初級階段也要注重日語口語的培養
學外語哪能不學口語呢，但是很多人通過了日語能力考試，卻仍然難以和日本人進行無障礙的交流，最後變成了會背單詞會語法但不會張口說話的“啞巴日語”。這又該如何呢?也許應該學習初級日語的階段，就要注重對日語口語能力的培養，先打下基礎，然後才能循序漸進。
基礎篇
第一步：跟讀模仿
在初學日語階段，我們最輕鬆的語言學習姿勢，應該是像學習母語那樣，從聽說開始。遙想當年，當你們還是祖國的小花朵的時候，雖然不會寫漢字，說起話來也是滔滔不絕，。然而進入學校，學習英語，卻是從讀寫開始。不僅僅是英語，日語等也是如此。所以再剛剛日語入門的那段學習階段，讓我們假裝自己還年輕，忘記所有的單詞、所有的語法，跟着磁帶、NHK播音等等你能找到的標準日語，大聲朗誦吧。最好能把自己的朗誦錄音下來，聽幾遍做對比，發現問題所在。
跟讀模仿的另一個好處，就是培養語感。大大減少以後會話之中的語法錯誤風險。
第二步：語料積累
不管哪種學習方式，想要流暢地表達，都離不開語言材料的積累。沒有單詞和句型，是無法說日語的。我在大一的時候，曾把教科書上所有的會話課文都背了下來。當然，沒有空的小夥伴並不需要背誦。用學過的句型和單詞造句、寫日記，也能增加熟悉度。
實戰篇
第一步：抓住一切可以說日語的機會
實戰篇只需要你不要害羞，抓住一切機會使用日語。小編推薦大家參加身邊的日語角，努力用日語交流。還在念大學的朋友們，可以和大學裏來自日本的留學生交朋友。甚至，你還能和一起學日語的小夥伴用日語交流。
使用日語交流，不僅要求你自信地說。你還可以告訴身邊的日本小夥伴或者老師，一旦發現你說錯了就糾正你。通過這種方式，減少語法錯誤。關老師大學時的最高紀錄，是一句話被老師糾正了四次!最後只想用一塊豆腐撞死。
第二步：聊天的時候不要拿着你的詞典!手機也不行!
在聊天的時候，不要突然查單詞!不要突然查單詞!不要突然查單詞!重要的事忍不住說了三遍。除了聊天的時候，寫作文等時，也請不要先把中文寫好再翻譯，而是直接寫日語。
嘗試用日語來闡釋日語，練習日語的思維模式!大家都知道，大腦是個神奇的器官，語言區其實也是分塊的。有日語塊、中文塊、英語塊等等。所以，我們最終目標是練成大腦的直接反射。要從“中文→日語”模式，變成“日語→日語”的模式。把日語的反射變得像中文的反射那樣快捷。
