日語動詞主要可以分爲哪些
說到日語學習的難點，動詞絕對佔了很大一部分。下面，我們來看看日語動詞的類型有哪些，大家可以作爲參考。
日語語法動詞爲什麼有一類動詞、二類動詞、三類動詞這種說法?
據日語專業出身的孩紙介紹，當時學習日語動詞的時候並不是採用一類動詞、二類動詞、三類動詞這樣的表述方式，而是將動詞分爲：「五段動詞」、「一段動詞」、「サ変動詞」、「カ変動詞」。
爲什麼會出現區別?這是因爲方便教學，各本教材編撰的側重點和麪對的對象會有不同。
以現在市面上比較知名和權威的日語學習教材來說，《新標準日本語》則是採用一類、二類、三類這種說法(還有一本都很熟悉的教材《大家的日語》也是這麼標記的);而上面所提到的一段、五段、サ変、カ変這種說法則是《新編日語》的說法。有很多同學可能會存在被兩種說法繞暈的情況，你只需要知道：
一類動詞 = 五段動詞
二類動詞 = 一段動詞
三類動詞 = サ変動詞、カ変動詞
以後看到討論日語動詞的問題時，如果發現別人的說法跟自己的“不一樣”，那只是說明大家的日語學習的基礎教材可能不一樣，並不是“說錯了”，腦內自行切換一下即可。那麼說回日語動詞爲什麼要分爲「一類動詞、二類動詞、三類動詞」?
(爲什麼?你管那麼多爲什麼，就是要這麼分啊!)簡單一句話來說：因爲便於理解和記憶。日語動詞那麼多，但整體上來說是可以根據詞彙的類別總結出一些規律的，所以對於學習者而言，這樣分類其實是利於大家記住它們(畢竟變形有很多種……)。
我們來看看日語動詞按常見的規律劃分的類別如下(特殊詞除外)：
一類動詞(五段動詞)：
①不以「る」爲結尾的動詞;詞尾在「う段」。
例：買う、喜ぶ、行く、飲む、勝つ、倒す
②詞尾爲「る」，倒數第二個假名不在「い段」或「え段」。
例：知る、切る、作る、分かる
二類動詞(一段動詞)：
①詞尾爲「る」，倒數第二個假名爲「い段」或者「え段」。
例：見る、食べる、考える、助ける、別れる
*注：有些詞雖然符合這個規律但其實仍然爲一類(五段)動詞。比如：帰る(かえる)、限る(かぎる)、混る(まじる)等。記憶這些單詞時需多加註意。
三類動詞(サ変動詞、カ変動詞)：
サ変：する / 詞幹+する(例：洗濯する、掃除する、勉強する)
カ変：來る
以上就是日語動詞知識點，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。
