法語人經驗 | 一個月內，如何邊工作邊備考DALF？

本文作者Grace Meng，轉載自“法語人”微信公衆號（ID : fayuren123），本文已獲授權，如需轉載請自行聯繫授權。瞭解更多信息，請掃描文末二維碼。

作者介紹：Grace, 2015年6月畢業於廣東外語外貿大學本科法語系，2013年7月至2014年5月於法國格勒諾布爾第三大學交換。來自廣東湛江，法語控、電影蟲、喜歡看書。

考試之路

先說說本人的DALF C1考試曲折之路。共考兩次。

第一次是在格勒諾布爾，那時筆者大三，到格勒三大交換學習。格勒集聚了很多來此學習法語語言預科的多國非法語爲母語的學生，他們都要爲申請大學考各種法語語言證書。我也就是和這裏和一些同學交流時，得知有DELF和DALF這一系列考試。然而，格勒只有一個考點！

於是，我下定決心要在2014年5月法國考取DALF C1“滿載而歸”。我努力備考了兩個月，哪知DALF考試安排出來，發現筆試時間和我們交換項目科目考試時間重疊了半小時。當時DALF C1筆試時間是14:00-18:00，交換科目考試是17:30-19:30。於是，有些同學直接推遲DALF C1考試到下一季，即2014年12月份。我沒有選擇（因爲要回國），只能在平常訓練中加快速度。

但是，計劃趕不上變化：考試那天，監考老師特別興奮，髮捲之前跟我們聊天，強調各種提示，把考試開始時間推遲了半小時，即14:30-18:30。老師還說不要着急、不要緊張，4個小時足夠了。

這裏提示大家了：不管在法國還是在大陸或香港考，如果你自己時間很急，一定要跟監考老師說準時開始，否則他們有可能會延時開考時間。所以，最後我幾乎是提前一個小時交卷，總分是46.5，差了3.5分就可以拿到證。憂傷溢於言表啊。於是把資料帶回國，“重新開始”。

第二次是於2015年11月在香港考取，總分是51.5（低分飄過）。當時已經在深圳工作，總備考時間是一個月。白天工作，晚上覆習。6點下班，各種雜事解決好，複習時間21:00-23:00，偶爾看電影。這次複習是真的"複習"，把以前做的題複習一遍。由於工作跟法語無關，自己平常有空就聽看BFMTV的採訪節目和聽“每日法語聽力”。幸運地，最後抓住了DALF C1的尾巴。

我複習不算充分，但是發現：複習確實能提高法語水平，特別是聽力理解和寫作。

下面總結本人對考試每部分的複習方法。

複習資料：重點推薦《Réussir le DALF Niveaux C1 et C2》

聽力理解

個人覺得攻破聽力理解是提高其他三部分分數的重要基礎，因爲聽力理解的提高意味着詞彙量的增加，表達方式的改善。這不正是閱讀理解、寫作和口語所渴望的嗎？一開始接觸聽力理解的時候會很吃力，一方面是不習慣整個法語語境，第二方面是對聽力內容以及文化背景瞭解不夠。
方法一
首先，對於每個聽力練習，做完之後，都要研究聽力文本，明白每句話的意思以及相關的文化背景。接着，熟讀文本，能背下來最好。最後，不看文本，跟讀錄音。
一句話，就是吃透文本，彷彿你置身對話當中。
這個方法對我來說蠻有效的，當時大二第二學期爲出國備考TCF，因爲時間緊迫，我只重點做了聽力部分的題，其他部分只是蜻蜓點水熟悉一下題型。考試成績是C1。練習不求多，但求精。

方法二
對於日常生活，從“每日法語聽力”或者其他app找一個可以反覆聽或看的聽力材料，最好是自己感興趣的話題。我個人喜歡BFMTV的Bourdin Direct節目。
拿到一個視頻或音頻，反覆聽，接着跟讀。跟讀真的是好方法，能不看字幕地跟讀最好。
期間，語音語調無形中得到提高；你會發現很多單詞雖然表達不懂，但是聽多之後，你會根據讀音去查字典，印象也因此加深，語音語調也會有所提高。

閱讀理解

閱讀理解難點是詞彙和文化背景。

先看題目，從題目把握文章內容；閱讀文章，基本把握每段的內容；遇到生詞，考試時候大膽根據邏輯進行猜想，練習時候着重標記出來。

題目和內容板塊也是對應的，看完文章後，用正確的表達方式寫出來。注意，主觀題題目強調不能照抄原文，所以在理解基礎上，用自己確定的正確表達答題。

做完之後，就如聽力練習一般，要研讀文章，把握每個單詞每句話的含義。《Réussir le DALF Niveaux C1 et C2》這本書題目不多，大家一定好好利用。

寫作

第一部分
synthèse，即對材料的整合。
這部分考的是什麼？爲什麼會有這部分考試？明白它的來龍去脈，我們會更清楚該做的事情。
synthèse就是通過分析、理解文章，以另一種思路改寫文章，達到掌握文章內容並能轉換成自己的知識的目的。
synthèse其實在教我們如何讀書，要多善於思考，而不是凡事走馬觀花。明白這個道理，我們備考就有很多動力了。下面的圖片是介紹了synthèse是什麼、爲什麼、怎麼寫、什麼時候寫。

第二部分
argumentation，要牢記commencement, développement, conclusion，ouverture的結構。
其實就是議論文：論題、論據、結論、新論題。
法國人寫論文目的除了證明自己的觀點，還要提出另一個觀點。他們喜歡不斷地提出問題又解決問題又提出問題，這是很好的習慣。明白了他們的這個習慣後，我們寫作也會更加完整。

口語

口語其實就是用嘴巴表達出來的argumentation。
結構也是commencement, développement, conclusion，ouverture。所以練習寫作很重要，因爲不知不覺也爲你的口語解決了很大問題。
考試會有一個小時的準備時間，香港考點是先從五份試題中選兩份，再從兩份中選一份。拿到試題後，我花30分鐘分析文章，再花30分鐘寫草稿。
分析文章時，最好把每段的résumé都大致寫一下，這樣方便爲你接下來寫草稿尋找信息。
跟考官做exposé的時候，儘量做到輕鬆自如（à l'aise），彷彿你是在和他們分享一些觀點，而不是單純爲了給他們展示你的想法。我記得我在香港考口語的時候，就跟考官聊起了我的工作、我的目標之類的。

以上的分享，最重要的是想說，考試不是爲了最終得到一個分數，而是明白考試的目的：我們能更加深入瞭解學習法國文化、法語語言，讓我們的法語更加地道（à la française）。這是個很快樂的過程，要相信厚積薄發。

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