德語基礎入門學習方法

德語是世界上十大最通用的語言之一。在歐盟,德語是除英語、法語之外地位最重的語言。隨着時代發展,我國當代越來越多的學生學習德語,許多院校都開設了德語專業,一些學生更選德語作爲第二外語。以下是小編爲您整理的學習德語基礎入門的相關內容。

學習德語基礎入門：
1. 德語詞的重音一般在第一個音節上, 如: Arbeit, Ausland, gehen
2. 元音重疊時讀作長音，如: Aal ,Tee , Boot 。i 重疊寫成ie，髮長音， 如: die, nie
3. 元音後只有一個輔音，該元音一般髮長音，如: Dom, gut , Tag。但少數代詞、介詞及sein和haben的變位形式中的元音仍發短音， 如: an, das, was, bis, mit, bin, hat
4. 元音在單音節詞末尾時，該元音髮長音，如: da, du , wo
5. 元音後有輔音h時, h本身不發音，只作元音的延長符號，如: ihn, Kuh, gehen
6. 元音後有兩個或兩個以上輔音時，元音一般發作短音, 而相同輔音只發一個輔音的音，其中kk應寫成ck, 如: Gott, kalt, dick, Schiff。但少數詞中的元音不發短音，而髮長音， 如: Art, Arzt, Wüst, nach, hoch
7. 元音e在非重讀尾音節中輕讀, 如: Liebe , Boden , Doppel
8. 元音e在非重讀前綴be-, ge- 中輕讀，如: Beginn , belegen , gebieten , Gedeck
9. 輔音b , d ,g 在音節末尾時讀成相應的輕輔音 [p],[t],[k], 如: Dieb, Lied, Tag
10.前綴 ent-, er-, ver-, zer-, 不重讀，如: Entschuldigung, erklären, verbieten, zerstören
11.派生音節 -ei 和 -ieren 要重讀， 如: Polizei, studieren
12. 縮寫詞的重音在最後一個字母上，如: BMW, LKW
如何從零基礎學習德語呢：
1、德語的語音語調並不好掌握，如果這個時候不注意，以後養成了壞習慣，再改就難了。在德國生活學習了一段時間之後，大家在語法，詞彙以及理解方面的差距都不會太大。而一個人的德語是 gut 還是 perfekt 就只取決於他的語音語調了。
2、每個來德國的朋友都不會甘於象這裏的其它外國人那樣，用幾年甚至更長的時間來學德語，總想在一兩年內過關。因此就會有這種現象，舊的還沒有消化好，新東西就又學進來了。所以這時候，除了堅持之外，就是要心態自然，很快就會過了這個難關。
3、聽力一直是個難點，在初學的時候，需要明白的是，學習者不可能把意思都聽懂，不過也要記住的是，學習者早晚是能聽懂的。所以在練習的時候，從聽不懂到聽的懂之間的過程就是要把每個詞都“聽出來”。可能學習者不明白這個詞的意思，不過學習者要知道每句話都是單個的詞組成的就夠了。
4、DSH考試並不是德語的過關，而只是一個開始。德語只有在上了專業課的時候纔會有本質上的提高。因爲那是一種應用，而不是單純的學習。所謂的德語環境其實也是如此，學習者你不得不用的話，記憶比別的要清晰的多。

學習德語基礎入門

德語學習初級階段：
關於“r”的發音
這個“r”在德語中的發音是每個德語初學者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關於“r”發音的個人體會,其實萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領，加上一段時間的刻苦訓練，一定會有提高的。ABCDV給您的只是方法，成效與否還要看個人下的功夫是否到位了!
“r”的發音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學者練習發小舌音，因爲在德國人的心目中發小舌音比較高雅一些，其實也無所謂的。練習發“r”的方法主要是：早上起牀刷牙的時候，嘴裏含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動聲帶使水一起震動，感覺小舌振動爲成功，否則重來。這樣反覆練半個月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動小舌爲止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發出小舌音的話，別急!請您用以下的辦法：在德國人的日常對話中並不十分強調“r”的發音，有時只是一帶而過，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發“h”的音並振動聲帶;另一種是，發“鵝”的音最好也振動聲帶。無論您選擇哪一種發音方式，注意都要快!習慣了就好了，慢慢來吧!
關於“ch”和“sch”發音的區別
“ch”的發音是輕音，發這個音時舌頭不要捲起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發聲不振動聲帶。發出的音比較類似中文裏的“洗”。 而“sch”的發音方式與“ch”是不同的，發“sch”時舌頭要捲起，舌尖上翹並懸空，也是用氣音發聲不振動聲帶。發音比較類似中文裏的“是”。
德語學習技巧與策略：
初級德語學習：
在初級階段，比較重要的是動詞的用法，因爲動詞的變形、在句子中的位置，決定着整個句子的含義，時態，語態等，一些動詞的使用要求也體現着德語和漢語最本質的區別。最好的練習方法是造句，在第一次接觸的時候就要用德語把整個句子寫下來，千萬不能偷懶，也不能拖延，等着最後複習，如果當時沒有消化，到了後來就很容易混淆，出錯，而且很難改正。
中級階段：
像從句，不定式，被動語態等是決定你閱讀和寫作水平的關鍵語法，尤其是對於像學法律和哲學等文科的學生，如果沒有很好的理解語法，有時連專業文章中德語長句的主語，謂語，賓語都會分不清，更別提理解含義了。對於這些內容，除了在課堂上掌握基本語法形式之外，還要在閱讀當中多分析句子，養成以句子爲主、意羣理解的習慣，而不是見到生詞就查字典，以詞爲單位進行理解。而介詞結構和從句之間的轉換，也就是德語講的名詞化、動詞化，情態動詞的改寫，虛擬式等是德國各個德語水平考試的重點，這隻要在考前多做幾套考題，就可以輕鬆應對了。

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