2015中考英語改革

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2015年中考英語改革研討會討論意見

　　一、聽力部分(25分)

基本達成共識：分值25分，要降低聽力難度，題型不變，但是操作要規範，第

一節要把問題呈現在試卷書面，聽兩遍。

　　二、語言知識運用(共兩節，計35分)

第一節：單項選擇題：

基本達成共識：刪去詞語替換題。 分 歧：

1、分值仍然是15分，不能考查語法比例太大，要增加閱讀考查。

2、分值增加到20分，要重視語言基礎的考查，增加詞彙考查、

度，增加語言交際的考查。

　　第二節 完形填空

基本達成共識：降低難度，真正考查學生語篇能力。

分 歧：

1、加大回歸教材、重視教材考查，材料可以選自新版教材內容，因爲 是第一次考查，有很多可以選擇的材料。分值不變15分。

2、強調語篇能力考查，重視能力訓練和考查，材料應該來自課外，但

是要降低難度，重視語境考查。分值不變15分。

3、強調語篇能力考查，重視能力訓練和考查，材料應該來自課外，但

是要降低難度，重視語境考查。分值降到10分。

　　綜合閱讀

基本達成共識：強調選材的多樣性和趣味性。同意刪去任務型第一種考查試題。 分 歧：

1、增加閱讀考查量，增加一篇材料。

2、任務型閱讀考查內容和形式必須要規範。要有明確的說明和指導。

　　寫

基本達成共識：同意寫的考查方向，由詞及句，由句到篇。比較認同第二種方案。 分 歧：

1、考查短語和結構的具體形式有難度。很有可能加大差距。 2、第一節和第二節有重複考查的可能。

3、增加書面表達分值5分。總計15分，與高考接軌。

4、完成對話有考查意義，不能刪去，可以考慮選擇題考查方式。