託福綜合口語的答題思路

託福口語部分可能是不少考生頭疼的地方，因爲它考察考生閱讀和聽力能力，並需要在答題過程中處理大量信息。大家面對這個題型時候是怎樣準備的呢?很多人都在背模板吧，這也是要注意的地方。今天就來看看託福口語的答題思路。

有同學認爲背模板可以解決該問題，通過使用現成的範例回答拿到高分。但是實際上，ETS對模板的檢測非常嚴格，如果被查出和模板重合度較高則會判爲0分甚至取消當次考試成績。

託福綜合口語雖然信息多，採分點多，但都遵循明確的模式和答題套路。如果掌握答題要點並學會整合信息，在回答時就可以更容易地組織語言。本文將逐一分析Task2至Task4中的不同場景，告訴大家如何找到採分點並提供高分回答思路。

Task2

校園建議類

在Task2中，考生需要看一篇100詞的閱讀和聽90s的對話，主題包括大學政策、課程結構和要求以及其他大學新聞。通常情況下，閱讀和聽力內容會彼此不同意，所以在回答中應該包含相互衝突的意見，並解釋每一方的觀點。

閱讀中的關鍵信息

①宣佈的是什麼樣的變化;

②爲這一變化給出了哪兩個理由;

③後續的聽力材料將涉及完全相同的話題，可以提前預測聽力中的重點。

聽力中的關鍵信息

①雖然有兩位學生對話，但只有一個學生會提供在回答中需要的重點內容。

②重點關注有主見的學生態度和給出的理由。

Task3

學術類

在Task 3中需要先閱讀約150詞左右的學術文章和聽90秒的講座。常見的主題包括文學、商業、心理學、氣象學和生物學。根據ETS的要求，在回答時需要總結閱讀部分中的學術定義，並結合聽力部分對這些定義進行解釋和總結。

閱讀中的關鍵信息

①閱讀的標題通常是要討論的術語，需要在回答中體現。

②需要特別注意邏輯詞，因爲相同邏輯同樣會在聽力部分中出現。

③先熟悉生詞和專業名詞的含義和發音，以幫助後續理解聽力內容。

聽力中的關鍵信息

①例子通常是教授自身的經歷或生物界的例子，只需要關注術語的解釋和相關的細節。

②與術語無關的補充性細節不提及也不會影響得分。

Task4

學術類

Task 4要求考生僅通過聽一段90秒至120秒的學術講座來回答問題，話題主要涉及生物、心理和商業領域。在回答問題時，考生需要轉述講座的內容，但Task 4沒有提供提前熟悉知識的文本，因此要學會找到聽力中的重點。

聽力中的關鍵信息

需要正確理解聽力文本的結構，通常信號詞可以劃分結構，提示我們重點信息。在回答中要體現以下三點信息。

①開頭提到的學術主題，通常使用的信號詞有：

Let's consider...

What I wanna talk about now is...

So let’s see...

②教授對分論點的解釋：

But... now believe otherwise.

There are a lot of different approaches, but...this is in my opinion.

③舉例：

For instance,...

One...another...

爲了在託福口語中獲得高分，學習技巧和練習是很重要的。除了學習在答題上的一些技巧，口語的練習還包括磨練發音、提高聽讀技能以及刷題後的總結和改進。大家要在平時的訓練時好好注意這方面的內容，加油吧!

特別提醒：