雅思阅读如何快速提分?你不容错过的优质攻略
想要雅思阅读提分的同学要注意了，下面这篇文章一定会对你有不晓得帮助。篇幅不长，请耐心看完，啾咪~
雅思阅读如何快速提分?你不容错过的优质攻略
雅思阅读常考题型中重点考查的有配对、填空、判断、选择，这四大类。大家可以先用剑4、剑5的题目熟悉一下，因为剑4、剑5基本涵盖了阅读中可能遇到的所有题型。
阅读其实不难的，词汇量没什么大问题的话，掌握阅读的套路就行了。
这时候就要说阅读方面的神书了，《雅思阅读胜经—平行阅读法》。
平行阅读法的精髓在于书里《平行阅读法综述》这一章，里面有一句话让我觉得特别有用：在找答案的时候最好同时或者“平行”处理两种或多种题型。
一般雅思出题顺序都是跟着原文内容的顺序(匹配题除外)。所以为了提高做题速度，建议边看阅读，边找到对应的题目来做题。用平行阅读法做题的话，做完题目你会发现自己清楚地知道会错几道题，因为绝大多数题目都能在原文中找到同义替换，想做错都难。
另外要推荐的一本资料就是刘洪波《雅思阅读真经5》。
这本书很适合那些死活在规定时间内做不完题的同学，内容比真题简单，题型成体系，训练也很完善。提高做题速度需要循序渐进，一步步缩短做题时间。比如先27分钟，然后23分钟，再20分钟这样。这本书有56篇阅读，大家如果时间充沛，可以沿用雅思一套三篇的作法，每一次刷三篇在60分钟内完成，可以达到比较好的效果。这本书里面有很好的一点也是我个人很喜欢的一点，每篇练习后都有一个《同义词考点》。这就能很好的帮助大家掌握各种同义词啊，掌握同义词，就不怕换个词就看不懂这篇文章这种问题了。
如果你觉得《雅思阅读真经5》太简单了，那我就推荐你用《雅思阅读真经总纲》和《雅思基础训练6合一之阅读分册》这两本。
《雅思阅读真经总纲》
这本书共10章，第一章是雅思阅读概述，重点讲述雅思阅读中常见问题和主要应对策略。第二章到第九章为常见题型，包括选择题、判断题、配对题等大家最为头疼的题型。这些题型有技法概述，有真题举例，有句子分析，有词汇补充，堪称技法大全。第十章为真题演练，通过一套完整的剑桥真题，详细阐述考场应试策略。建议一次刷3篇60分钟。
《雅思基础训练6合一之阅读分册》
这本书对基本技能的讲解比较系统，而且分题型的策略也比较有针对性。要刷完的话大概要3个月。
当然如果本来阅读就没什么大问题的同学，就只需要刷剑桥雅思4—12的阅读了。除此之外，还可以考虑一下《9分达人雅思阅读真题还原及解析》这本书。它分为两个部分，第一部分汇聚了历年雅思阅读真题，第二部分包括了词汇详解、题目详解和参考译文三个版块的内容。
雅思阅读选择题出题套路
如果选择题是这样的:
出题模式一：
句子1：It seems that the viewer can sense the artists’ vision in paintings,even if they can’t explain why.
题目：下面哪个选项与上句意思一致?
A mostly favour works of art which they know well.
Bhold fixed ideas about what makes a good work of art.
Care often misled by their initial expectations of a work of art.
Dhave the ability to perceive the intention behind works of art.
那么应该90%的同学可以做对，正确答案是D。
但是，选择题的实际出题模式是这样的：
出题模式二：
这篇文章的标题是：Neuroaesthetics
题目：Angelina Hawley-Dolan’s findings indicate that people
A mostly favour works of art which they know well.
Bhold fixed ideas about what makes a good work of art.
Care often misled by their initial expectations of a work of art.
Dhave the ability to perceive the intention behind works of art.
原文出题点：Angelina Hawley-Dolan, of Boston College, Massachusettes, respondedto this debate by asking volunteers to view pairs of paintings - either thecreations of famous abstract artists or the doodles of infants, chimps andelephant. They then had to judge which they preferred. A third of the paintingswere given no captions, while many were labelled incorrectly-volunteers mightthink they were viewing a chimp’s messy brushstrokes when they were actuallyseeing an acclaimed masterpiece. In each set of trials, volunteers generallypreferred the work of renowned artists, even when they believed it was by ananimal or a child. It seems that the viewer can sense the artist’s vision inpaintings, even if they can’t explain why.
出题模式一，其实就是雅思选择题的本质所在。出题模式二是正常的雅思考试的出题模式，配上抽象的主题和很多看似简单又读不懂的无关信息，以此来加大考试的难度，这就是雅思考官出题的套路。
出题模式一和二一对比，大家就明白了，其实选择题，真正的难点在于：同学们往往不能准确定位出考官的出题点到底是哪一句子。烤鸭们一般可以大概定位到题目出题“面”——段落，雅思阅读方法,雅思考试怎么准备但是，却不能准确定位“点”——出题的句子。所以，很多同学常常有需要读一整段或是两个段落来解一个选择题的错觉。
简言之，雅思阅读选择题的解题关键是：一定要能够准确点位出题点，这样，就可以有效排除很多干扰信息了。而在仅有的一个句子中，去读懂，再去识别选项的同义替换，这样选择题的难度就大大减小了。
那么，问题来了?如何锁定出题点呢?如何做到从“面”到“点”的准确定位呢?
定位选择题的出题点，可以根据题目的提问方式，来进行分类，每类题目的出题点和出题规律一般都是比较固定。雅思选择题的提问方式和出题点位置，一般可以分为以下几大类：
出题规律1：实验看结果
考查实验相关的题目，一般重点都是考实验的结果，重点直接去文中快速锁定实验的结果，一般表结果的关键词是：findings, dthat..., It seems that..., it would seem that....
正常来说：当讲到某个实验的时候，文中的行文顺序：WHY该实验的背景/目的——HOW该实验如何进行——WHAT实验对象在实验做了什么或是如何表现的——Results/Findings。所以，当提到某个实验时，一般会有2-3句来讲实验的why,how和what，结果往往放在最后。解题时，直接快速跳到实验后边去看实验的结果。
如上题所示：题目问Angelina Hawley-Dolan’s findings indicate...(他的实验结果表明....),文中，段落前几句描述的都是跟实验相关的内容，到最后一句It seems that...,才是结果。考生们在做题前，如果能够非常清晰的了解这个特点的话，就可以高效准确的解题了。
出题规律2：例子看观点
题目考查具体例子的，一般都是问例子说明或支持的观点，重点看原文例子的前后句。举例都是为了说明观点的。如果段落开头就是例子的，则需要看例子所在段落的前段的主要观点，观点的位置一般在上段的最后部分，提出一个观点，然后下段用例子证明。一般例子讲完后，在例子后边会再次总结一下观点。简言之，出现例子的重点看例子前后的句子。
出题规律3：主旨细节要分清
如果题目提问中出现段落的，如果是问段落大意，就看段落主题句，快速把握段落主旨。出现段落，但不问主旨的，一定要先定好段落中具体细节，再解题。如:According to the eighth paragraph, how was the geography of the regionsignificant? 题目中提到第8段，但是不能看一整个段落解题，还要定位到关键词geography 所在的句子，理解后再做题。
雅思阅读乱序题型解析
在雅思阅读中，除了顺序题型外，其他题型内部是乱序的，如C6-1-2(DELIVERING THEGOODS)的信息配(第14至17题)：第14题的原文依据在I段，第15题在F段，第16题在E段，第17题在D段，题型内部是乱序的。具备这种特点的题型还有：人名观点配，分类配，标题配，这些题型我们称之为乱序题型。
当一篇文章之后的题型中有一种或多种乱序题型时，这篇文章题型之间是没有顺序的，如C6-1-2(DELIVERING THE GOODS)：
Questions 14-17：信息配;Questions 18-22：判断题;Questions 23-26：摘要题。
这三个题型中，信息配是乱序题型，判断题和摘要题是顺序题型。本篇文章的特点是：第19题的原文依据是在第18题之后的，第24题的原文依据是在第23题之后的，但第23题的依据并不一定在第22题之后，也就是说，顺序题型内部还是有顺序的，但题型之间的顺序就不一定存在了(第一个题型未必在文章前几段考察，最后一个题型未必在文章最后考察)，这种文章我们称之为乱序文章。
遇到乱序文章时，我们一般是先做这篇文章中容易定位的题型，在易定位题型做完之后，看一下文章中还有哪些部分没有考察，尚没有考察的部分就是其他题目的定位重点。如：C5-4-2(FlawedBeauty: the problem with toughened glass):
Questions 14-17：人名配;Questions 18-23：摘要题;Questions 24-26：判断题。
本文中，人名配是乱序题型，摘要题和判断题是顺序题型，所以本篇文章时乱序文章。在三个题型中，人名配所有题目都涉及到了大写的人名，而大写的人名在原文中定位起来会更容易一些，所以显然我们会先做人名配。
做完人名配之后，发现人名涉及到了第2段，第3段，第8段，第10段。这样中间的整个第4-7段是没有考察的，而这样完整的几个段落显然就是摘要题的原文依据，剩余的第1段和第9段则会考察判断题。这就是乱序文章先做易定位题型。
雅思阅读长难句 你怎么分析
英语的基本句式结构其实很简单：主谓宾和主系表。主谓宾是“谁-做-什么”，例如：比如“羊吃草”;“洁白可爱的小绵羊蹦蹦跳跳欢快活泼地在一望无垠的广阔草原上幸福愉快地吃着鲜嫩碧绿的青草”一样也是主谓宾，只不过多了一些修饰的词，句子的核心意思还是“羊吃草”。主系表是“谁-是-什么”，同主谓宾一样。在阅读中我们要很快的找出核心句子，雅思阅读练习,不出国考雅思有用吗不用每句话的意思都懂，但要知道这句话要表达的核心意思，即找到主谓宾或主系表的主体。
针对这两种句式结构抓主干，即把复杂的长难句转化成简单的句子。
主谓宾结构：寻找谓语动词
主系表结构：寻找系动词
也就是说，无论哪种句式，我们都要在心里默念寻找动词这个原则，以模糊匹配的方式来对应最有意义的那个动词，进而确认动词之前的主语和动词之后的宾语或表语。
雅思阅读练习雅思阅读考试，一个句子之所以能够拉长，除了在一个简单句中加上许多修饰成分之外，还有可能是长出了枝干—也就是加了从句，或者是由连词和平衡结构把若干简单句合并在了一起。雅思长难句最频繁出现的情况包括如下几种：
定语从句：that, which(介词+which), who,…
状语从句：v+ing
寻找平衡结构：三大连词 and/or/but，
not only…but also…
not…but…
no more/longer/less …than
as…as
not so …as… . . .
还有一种特殊主系表值得单独说一说：
There be句型：寻找中心词
雅思阅读练习这个句型之所以特殊，是因为系动词和表语都已经以倒装的形式给出来了，欠缺的只是一个主语中心词而已，因此我们看到了therebe开头的句子，一定先集中精力寻找到那个中心点。此外，这个句子是一些同学在雅思作文考场上易犯错误的地方。在时间紧迫的压力下，可能会有同学不自觉地受到了中文思维的影响，写出诸如“Thereare many people dosomething.”此类的句子，如果在模拟考试的时候发现自己曾经犯过这类笔误，建议大家在考场上给自己留出1、2分钟的检查时间来。雅思阅读练习,不出国考雅思有用吗查方法也很简单，把there be两个词遮住，如果剩下的部分还能读出一个完整的句子来，则原本的句子必定是有问题的，可以迅速把therebe这两个词擦掉。
除了be动词外，还有一些there be形式的变体：
There come/comes/came
There appear/appears/appeared
There emerge/emerges/emerged
There may/might be
There can/could be
There happen to be
There used to be
There is/are going to be
其中后两个句子中说到的情况一定是不存于当下的，在判断题(TRUE/FALSE/NOTGIVEN)中容易被揪出来做文章，出题思路是细节不一致的类型，答案多为FALSE。
