标日学员分享:留学党的20天学习计划安排
学员YvonneBHSFer
通过沪江众学获得了新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】的课程体验机会。
一个无法熟练掌握50音的小白,在悲催的朝六晚六的实习期中,有幸试听20天《新标日初级精讲》课程的 真•认认真真的感想。
沪龄四年的(伪)老用户,在法国读书的(伪)文艺工程狮。常年饭动漫(家教看了4、5遍,没剧追了就刷几集,很下饭)偶尔饭歌剧和日剧,男神栗子。高二时随学校去霓虹游学一周,被日本传统文化和娃娃机吸引,梦想有一天捞一麻袋周边回来~~
后来去了法国,吃饭成了一个问题,于是常年混迹各家日本餐厅和甜品店,对霓虹的向往又多了一些~~梦想有一天吃遍日本岛~~
关于学日语
我是小白我是小白我是小白!(重要的事情说三遍!!)所以这篇反馈大概对于同为小白的你们比较有参考价值(大神请移步隔壁)。白到什么程度呢?如果说完全没接触过是零起点的话,我给自己打个…… 0.5吧!之前在沪江听过50音图的课程,也练习过几天写法…但…也就あ、い、う、え、お和一个の记得最熟。
于是!这次很荣幸!被选中试听,我怀着无比激动的心情!翻开我新买的MUJI小本本和新标日上册!认认真真地开始听讲!畅想着我光明的未来!!
然而一节课后,由于最近实习在公司整理了太多文件…老毛病复发…拿笔写字实在太痛苦,便…没再记过笔记(惭愧惭愧...)
我给自己定的目标是这20天内学完第一单元,后来发现,这也是这门课安排的进度,即20天10课件。书中包括4课和一个单元末小结;网校将每课分成了两节另有单元复习课和测试。(下图为第一单元网校和新标日教材对比)
以下我会就学习方式、课程安排、课程内容(包括老师和课件)来跟大家分享下我的体会:
作为一个什么都不会又很有动力的小白,我最初的计划方式是这样的:每节课学习两遍,第一遍拿着muji的小本本结合课本,边听边记笔记,第二遍查缺补漏复习加强记忆。可是你们也知道了…由于我有病2333这个计划最终没能实行。
修改版如下:第一遍集合课本,利用电脑学习课件,每个听力重复2到3遍;之后利用手机重复听课,1或1.25倍速(1.5实在太快了)。这样的安排,基本保证了我的学习效果,但确实很难跟上这门课本身的课程进度。
关于每节课所花费的时间,我做了一个粗略的统计(仅限第一次电脑学习,1倍速)
课件时间 | 用时 | |
第一课(1) | 38min 40s | 2h |
第一课(2) | 27min 38s | 1h 30min |
第二课(1) | 36min 24s | 1h 30min |
第二课(2) | 41min 21s | 1h 30min |
第三课(1) | 28min 54s | 近1h |
第三课(2) | 30min 58s | 1h 30min |
第四课(1) | 35min34s | 1h 30min |
第四课(2) | 31min07s | 近1h |
复习课 | 32min42s | 1h 30min |
大家可以看出,我学习第一遍的时间要比课件显示时间多一倍至两倍(第一课时间很长是因为边听边记笔记),每次至少要花费1h来学习,分析原因如下:
课件本身的时间不包括跟读和练习的时间。有些课的音频本身就能达到10min以上。
个人原因:我是日语小白,一个不太熟悉 50音的小白。为了帮助学习巩固知识,每节课都会有练习的环节。问题在于…大多数时候,它不是选择题,是填空题!于是,你们能感受到一个明明知道填什么,但花了近10min开输入法小键盘找日语字符的人的绝望吗…这真的是一个问题。
我是一个小白,一个有梦想的小白!为了保证自己的学习效果,我身残志坚努力用口语来弥补写字的缺陷,多重复几遍才记得住,时间自然也多。
综上,对于课程整体的时间安排,对于没有对50音图熟练掌握的同学们来说,我认为是有点紧的。虽然网校的进度是两天一课件,但其一一个课件拆分来学效果会打折扣,其二我的时间统计尚未包括手写笔记和完成课后练习的时间。我认为如果跟我一样水平的小白,想认真学完每一课的话,大概每天要拿出至少一个半小时的整段时间。
关于课程内容
课本中涵盖的已经很全面了:单词、句型、语法、会话、文化拓展样样不落。网校的课程内容基于课本又会延伸很多。比如词汇方面,老师会扩充同类型的词,还会把单词拆开来讲,例如“书柜”这个词,老师会讲日语哪部分是“书”,哪部分是“柜”,这些都是书中没有的。同时老师也会强调各种易错点和语法小知识,虽然并不会全部拓展开,但也会让我们先有一个印象,日后学到,加深记忆。
课程安排上很好的一点在于重复,每课最后基本会小结这节课的内容,下节课开头也会再做一下简单的回顾。
文化拓展举日元为例,书上只是给出了照片和人名,葱花老师却作了详细的介绍。文化方面,多了解总是好的
还有很好的一点,我们都知道日本人很重视礼貌问题,学习中葱花老师会反复强调怎样的说法才是礼貌的,怎样的说法才适应说话的场合和对象。感觉若以后有机会和日本人交流,也完全不用担心这方面的问题。
课件方面,除了上面吐槽的填空题的问题,其他也都是不错的。课文和单词的音频,会单独插入,方便反复练习。只是这几课有时有大段的生词,有时难免会有跟不上的时候,建议把这样的音频分成两段或多段,会更加方便学习。
再来表扬一下复习课和单元测试。网校的课程要比课本用心得多。葱花老师会很细致地把知识点过一遍,方便查缺补漏。
沪江网校的一大特色是多端教学,这也是我认为非常非常实用的。我一般是用PC端精学,抱着电脑记笔记这种;用手机端辅助,不用记笔记或者零碎时间想再听一遍加深印象的时候。移动端的很大优点在于可以调速,第二或三遍复习的时候非常节约时间。建议PC端也增加这项功能。
沪江另一大特色是记笔记系统,但这次学习我没有用到。主要原因在于作为一个日语初学者,我并不熟悉日语键盘的使用,反而手写既能加深记忆又节约时间。
总之,如课程介绍中的一样,这门课真的是一门很全面的入门课程,对听说读写各个方面的提升都会有很好的帮助。具备50音基础的同学来学这门课是再合适不过; 几乎没学过50音的就真的不推荐了。对50音不太熟悉的同学,学习起来应该需要付出加倍的时间和努力。50音真的是大基础,掌握得越熟越好。
20天的时间,随着对日语的熟悉,学习越来越得心应手,如果有机会继续这门课的学习一定会受益匪浅。比心喔~~
最后祝大家都实现自己的梦想!我也会朝着抓娃娃大神和吃遍全日本努力的hhhhh
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