中國英語能力等級量表:口語表達能力自我評價量表
《中國英語能力等級量表》由教育部、國家語言文字工作委員會正式發佈,將作為國家語委語言文字規範自2018年6月1日正式實施。《中國英語能力等級量表》是面向我國英語學習者的首個英語能力測評標準。
自我評價量表用於語言學習者和使用者對自身英語能力水平的判斷或診斷,下面具體來看一下口頭表達能力自我評價量表是什麼樣的吧~
口頭表達能力自我評價量表
九級 | 我能在各種場合中就廣泛的話題進行自如、深入的交流和討論。 我能就複雜、有爭議的問題進行有效的交流和磋商,語言幽默、機智。 我能就專業性話題發表富有感染力的即興演説,根據聽眾的反應恰當地調整表達內容和方式 |
八級 | 我能就廣泛的話題展開充分、有效的討論。 我能全面、有條理地分析和總結內容較抽象的文章或講話。 我能在學術研討中就專業性話題準確、自如地發表自己的觀點。 我能在商務電話交流、糾紛處理中,就各種事宜進行有效的溝通和協商。 |
七級 | 我能簡要分析文學評論,説明文學作品的藝術效果。 我能就抽象的話題發表個人觀點,闡述充分、有條理。 我能在專業討論中綜合提煉討論要點,恰當評述他人觀點。 我能就社會熱點問題與他人即興交流,表達時觀點明確、思路清晰。 |
六級 | 我能生動、詳細地描述個人經歷。 我能在表達中及時地自我糾正語言錯誤,適時轉移話題。 我能就社會熱點問題或專業領域內熟悉的話題與他人展開討論。 我能在處理日常糾紛或突發情況時,進行有效的口頭交流或協商。 我能清楚地分析社會熱點問題的現狀、成因和解決方法,並發表意見,表明立場。 |
五級 | 我能詳細講述個人經歷,準確表達個人感受。 我能在準備後有條理地闡述對社會熱點問題的看法。 我能就日常生活事宜,如商務、旅遊、購物等進行有效的口頭交流或協商。 我能在準備後就與自己專業相關的話題簡短地發表意見,發言時按邏輯順序陳述觀點,突 出主要思想。 |
四級 | 我能詳細描述自己的人生計劃或理想。 我能詳細介紹自己的學習或工作情況。 我能在發言中對主要觀點進行解釋,並適當地用證據予以支持。 我能就一些日常交流,如電話預訂、接待外賓、購物等進行簡單的交談。 我能在日常交際中,如談話、聊天中適時地迴應對方,使用重複、中英文轉換、字面翻譯 等手段確保理解無誤。 |
我能簡單地表達個人需求、意願和感受。 我能就日常熟悉話題簡單談論自己的觀點。 我能在描述或介紹時,適當使用圖片等多媒體輔助手段。 我能就熟悉的話題與他人進行簡單交流,語音、語調和時態基本正確,表達比較連貫。 | |
二級 | 我能簡單地描述熟悉的物品和地方。 我能用簡單的語言進行基本的日常交流,發音清楚,語調正確。 我能經過準備,作簡短的口頭陳述,或講述簡單、熟悉的小故事。 我能在課堂中根據文字提示或藉助老師幫助,簡單表達自己的看法。 |
一級 | 我能與他人互致問候或祝福。 我能簡短地介紹自己或熟悉的人。 我能在聽不懂的情況下,用簡單的詞彙要求對方重複。 |