英語四六級考試有哪些寫作技巧

應對英語四六級寫作的過程中，我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。下面是小編給大家分享的四六級寫作技巧，大家可以作為學習的參考。

四六級作文寫作技巧

體裁(議論文，説明文，描述文)

審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文，説明文和描述文。從近些年看，四級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。

根據不同體裁確定寫作方法

我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題，我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為説明體，地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式：

議論文;要有論點和論據，而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是：做合格大學生，會怎末樣;不能做合格的大學生，會怎麼樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學生(結倫)。

説明文：可以從幾方面或幾條來説明一個問題，就上作文而言，可以從方面(德智體)來説明合格大學生的必要性。

描述文：一“人”為中心描述一個“做”的過程。與上兩段相比，本段的主語多為人稱代詞，他要與第二段相互應進行描述。

確定主題句

通過審題，我們知道該如何確定正確的寫作思路。下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句比較保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。

確保文章條理清楚

保證不跑提示寫作當中第一任務，第二個重要任務就是要做到條理清楚。對於議論文來説，正反面要清楚，對於説明文來説條理要清楚，對於描述文來説，誰幹什麼要清楚。就拿上例Good health 來説，第一段保持正反面要清楚救應這樣寫：正面(With good health ,we can...)，反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)

為了使文章更具有條理性，我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞，他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題，想得告分就必須引起老師的主意，老師的時間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閲完)，所以我們在列調試比較好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因為用這樣的詞語不利於老師看出你作文的條理性。

以上就是英語四六級考試寫作技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。