• 试论商务英语翻译中的文化差异 随着国际化时代的到来,企业的跨国经营成为常态,国际间沟通和交流正呈现不断发展和扩大的态势,在国际商务活动不断增加的今天,国际商务英语翻译工作显得越来越重要,熟练应用自身水平于能力,准确地翻译商务用语成为商务英语翻......

  • 试论中学英语词汇教学的艺术 词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一。在此,笔者就中学英语词汇教学的艺术谈谈自己的浅见。一、利用字母和字母组合的读音规则,掌握单词的拼写形式词的......

  • 试论从伊甸园到和谐自然 摘要:美国女诗人艾米莉・狄金森出生于加尔文清教主义盛行的新英格兰地区,却自小对传统的宗教思想心存犹疑,质疑以伊甸园为人类理想家园的基督教自然观,转向自家花园寻求灵魂安栖之所,经多年的沉思冥想,她逐渐悟出具有......

  • 试论大学英语教学课堂提问方式初探 论文关键词:大学英语课堂提问提问类型论文摘要:课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的一个主要途径之一,也是增强学生课堂学习效果和帮助教师达到教学目标的重要手段。在学习和总结前人有关英语课堂提问类型的研究成果......

  • 试论《那桶阿曼梯莱托葡萄酒》的语用解读 论文摘要:语用学是对语言使用和言语交际的研究。将语用学中的一些基本理论应用在分析文学的文本中,为文学领域提供了新的视角本文尝试运用语用学的前提、语用模糊和言语行为理论对爱伦·坡《那桶阿曼梯莱托葡萄酒......

  • 试论英美新批评派在中国文学批评界的价值体现 论文摘要:英美新批评从诞生之日起,就受到强烈的批评和反对,所以迄今为止,新批评仍然没有在中国文学批评界产生过重要而积极的影响。但是英美新批评派新的理论和方法给文学界以新的视角和途径,例如,有机形式主义、字义分析和......

  • 试论中学英语教学中如何利用有效学习资源 【摘要】英语要做到有效教学,就要很好的利用有效的学习资源,教学中要引导学生寻找和利用有效的学习资源,提高教学的有效性。【关键词】英语教学有效性学习资源新课程英语教学中要组织学生发现、寻找、搜索和利用学习资源......

  • 试论英汉互译的不对等性 摘要:本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,对衔接的主要手段(结构衔接和非结构衔接)作了较详细的理论阐述,并且运用大量的例句作为举例说明,使得学生能够学习、运用这些衔接机制来组织完整连贯的句子。并在此基础上,对大学......

  • 试论精神病与伍尔夫的文学创作 论文摘要:与伍尔夫创作活动相伴的是间歇性精神病。女性作家的身份焦虑及对于创作成功的焦虑加剧了早年因亲人去世而诱发的精神病病情;但是,文学创作活动在一定程度上缓解了她的精神压力,起到了治疗作用;而且,患病经历也丰富......

  • 试论英译中国特色词汇文化信息走失认知分析 论文关键词:中国特色词汇认知;文化信息走失论文摘要:文章着重分析了全球化语境下有中国特色词汇通过音译、直译、意译等方法翻译成英语时所出现的东西方认知差异和文化信息走失现象,并探讨可能造成的原因及后果,进一步......

  • 试论情感因素在语言学习中的作用 论文关键词:焦虑动机自尊心抑制情感因素论文摘要:大学生的情感状态会直接影响他们的学习行为和学习效果。因此,试从情感因素的四个方面:焦虑、动机、自尊心和抑制来探讨学习者的情感因素和语言学习之间的关系,以及教......

  • 试论语言学流派对外语教学法的影响 语言学已经成为一个庞大的学科,其派生出大小许多门类。要想研究语言学,就应该了解这门学科的来龙去脉。对于研究外语教学的学者来说,语言学对外语教学的影响是显而易见的。无论是从语言学中的各分支。例如:语音学,句法学,语......

  • 试论大学英语翻译学习中的文化因素 论文关键词:英语翻译文化因素文化意识论文摘要:近年来,在大学翻译教学中触入对丈化因素的认识这一软断的理念已经得到许多学者的共识。文化因素的差异主要体砚潜词造句、习语典故以及历史文化上。在深创理解大学英语翻......

  • 试论哈姆雷特情感中蕴含的多重性意义 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国著名的大文学家、戏剧家。莎士比亚的作品在文艺复兴时期占有举足轻重的作用。他的作品关于人的文学内蕴是文艺复兴后期对于人的刻画较为全面的典型代表。莎士比亚的人突出了人的多面的......

  • 试论译者的文化意识与英汉翻译 论文关键词:文化意识翻译文化差异论文摘要:本文指出解析文化翻译,正确理解和处理文化差异是翻译的关键。翻译是跨语言,跨文化,跨社会的交际活动。作为交际工具的语言,是文化的载体,是表达和传播文化,促进文化交流和发展的重......

  • 试论初中英语如何进行情景教学 【摘要】情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传......

  • 试论如何在英语学习中培养学生的学习兴趣 论文关键词:培养英语学习兴趣论文摘要:在英语学习中,学生的学习兴趣是提高学生成绩最有效而且最实际的动力,是否有学习兴趣直接影响了学生的学习效果,所以在英语教学过程中,要让学生能够轻松而且愉快地去学习,关键就是要培养......

  • 试论英语言语幽默的语用分析 【论文关键词】言语幽默语用先设言语行为理论关联理论【论文摘要】言语幽默效果的产生,关键是对语言常规用法的突破,它多依赖于指示语、语用先设、言语行为、关联程度以及质量准则、数量准则、关系准则、方式准则等语用......

  • 试论口语课中态势语的训练 论文关键词:态势语表情动作仪表论文摘要:教师口语课是一门实践性很强的教师职业技能的必修课、在实际教学当中,应把有声语言与态势语的训练紧密结合起来.对说话者的身体姿态、表情、动作以及仪表进行强化训练。教师口......

  • 试论社会语言学对英语教学的启示 一、社会语言学的定义和发展早在20世纪60年代,美国就首先兴起了社会语言学这门边缘性学科。它主要指运用语言学和社会学等学科的力量和方法,从不同的社会科学角度去研究语言的社会本质和差异的一门学科。它强调的是语言......

  • 试论文化导入机制的建立对语言学习的作用探析 论文关键词:文化教学策略文化导入机制论文摘要:语言是文化的载体,是文化重要的表现形式之一。本文将通过对文化定义的解释,探究教学过程中文化导入机制建立的原则及必要性,分析在导入过程中存在的问题,并指出解决方法......

  • 试论语言意识在英语教学中的渗透 论文关键词:语言意识词汇教学阅读理解文化意识模拟命题论文摘要:在《英语课程标准》中,语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识被列为英语课程的5个目标。而语言意识虽不着一字,却尽得风流,它渗透于这5个维度......

  • 试论言语行为理论看跨文化交际中的语用失误 论文摘要:在跨文化交际中,由于文化的差异,常常会出现一些语用失误和误解。这些误解常常能导致交际失误乃至失败。本文对招呼言语行为、恭维言语行为、请求言语行为在英两种不同的文化中进行对比。举例并说明三种言语行为......

  • 试论口译与跨文化意识 【论文关键词】跨文化交际口译信息【论文摘要】二十一世纪在经济,政治,文化全球化的背景下,跨文化交际活动日趋频繁。口译活动在跨文化交际中充当桥梁作用。它使来自不同文化背景,说着不同语言的人们能够顺利进行交流。一......

  • 试论情境创设在中学英语教学中的运用 【摘要】在英语教学中教师创设和利用情境组织课堂教学,可以更好的激发学生的学习主动性,确立学生学习的主体地位,提高学习效果。【关键词】英语教学情境运用英语教学中要利用教学情境,培养学生交流信息和思想感情传递的能......