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2017高考英語作文評分標準細則

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都說英語作文的分值是英語試卷中最高的,英語作文是怎麼評分的,你肯定也是好奇嗎的。下面是本站小編給大家精心挑選的高考英語作文評分標準細則,希望大家喜歡!供你參考和閱讀!

2017高考英語作文評分標準細則
  高考英語作文評分標準細則篇1

評分標準

1、本題總分爲25分,按5個檔次給分

2、評分時,先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分),然後確定其所屬的具體檔次,以該檔次的要求來衡量,最後給分。其所屬檔次,然後以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分。

3、詞數少於80和多於120的,從總分中減去2分。

4、評分時應注意的主要內容爲:內容要點、應用詞彙和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。

5、若缺少要點,分數降一檔處理。

6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。

7、書寫較差以至於影響交際,將其分數降低一個檔次。

  高考英語作文評分標準細則篇2

評分細則

優秀(22--25):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容充實;語法結構多樣,詞彙豐富,行文流暢,顯示出較強的語言運用能力,允許有個別語言錯誤,但不影響意思表達。

良好(18--21):緊扣主題,覆蓋所有要點,內容較充實,行文較流暢,語言有少量錯誤,但基本不影響意思表達。

一般(15--17):緊扣主題,基本覆蓋所有要點,語言錯誤已影響了部分意思的表達,但多數句子基本正確;基本達到預期寫作目的。

較差(11--14):要點不全,內容不完整,行文不夠連貫;語言錯誤較多,半數句子基本正確。

差(6--10):內容混亂,或主要內容偏離主題,尚能夠寫出少數與內容相關的可讀句。

極差(0--5):只能寫出與內容相關的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章,或只是寫出與作文無關的內容。

英語作文:三點關鍵定檔因素(不跑題是前提)

詞彙多樣性

語法複雜性

文章連貫性

  高考英語作文評分標準細則篇3

審題的概念

拿到試卷後,首先瀏覽書面表達的題目,研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題:看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁:確能夠定文章的文體,爲你寫作提供方向。審要點:如果英語作文中,有要求要點的,一般打分時是踩點給分的,準確把握住要點,是高分的一個訣竅。

如何審要點?要做到以下兩個方面:

總結歸納要點:不是所有內容都要寫出來,而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!

理順要點:將提煉的要點按邏輯關係(如時間關係、因果關係、轉折關係等)重新安排,這樣整篇文章看起來就整體有序,流暢自然,更加容易打動評分老師,從而作文分數提升一檔。

構思文章提綱:根據題目的要點,安排好段落和主次關係。要形成良好的分段意識,寫作分段是必須要進行的(2至4段爲佳),這樣顯得文章不會擁擠並且層次分明。在行文意識上,要注意突出要點。

  高考英語作文評分標準細則篇4

高考作文評分原則

1. 本題總分爲25分,按5個檔次給分。

2. 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然後以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分。

3. 詞數少於 80和多於 120的,從總分中減去2分。

4. 評分時,應注意的主要內容爲:內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。 6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次。

7. 內容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發揮不予扣分。

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  高考英語作文的寫作技巧篇1

作文答題技巧

1、仔細審題,弄清大意。審題是寫作的關鍵所在,仔細審題才能深刻理解題目所要表達的主要意思。不論是漢語提示寫作還是看圖寫作,都要仔細審題,弄清寫作內容,如背景、人物、時間、體裁等的要求。

2、編擬提綱,擬出要點。在弄清了題目所要表達的主要意思後,便可根據主要內容列出提綱,即整理出內容要點。理清要點的目的就是爲了把握短文的脈絡,不至於遺漏內容的要點。

3、緊扣要點,擴寫成文。在列出要點後,依據要點擴寫成文。擴寫時,可運用想象適度發揮。但切記不可隨意亂寫,要緊扣畫面或漢語提示,適當描述,連貫通順即可,不能把漢語提示全部譯成英語。

4、反覆檢查,修正錯誤。擴寫成文後,考生應將擴寫後的文章認真讀一讀,檢查是否有錯誤。在檢查時,着重看短文是否扣住了提示或圖畫的內容,要點是否有遺漏。同時,還要注意有無語法錯誤,如時態、人稱等,是否符合文體特點、格式等等。

5、寫作,要注意留夠時間,一般需要20分鐘。最好能打草稿,這樣可以減少錯誤,書寫也比較清晰工整。作文注意內容要點要全,語言要通順。提倡用小詞小句來寫,適當用複雜結構。

  高考英語作文的寫作技巧篇2

英語作文寫作模板

第一段爲開頭,包括兩句。第一句爲主題句,必須提出,通過問題點明全文主題;第二句爲擴展句,須進一步說明和支持主題句。或是將關係倒過來,由第一句說明情況,第二句提出問題。

第二段爲正文,共七句。第一句(句3)爲主題句,提出本段的主題,它應與第一段的主題相關和一致;第二句至第七句(句4一句7)爲擴展句,說明和支持本段的主題。句與句之間要注意運用好過渡使段落邏輯合理,結構得當。

第三段爲結尾,簡化爲一句,也是全文的總結句,它將前面內容總結爲一結果,表明自己的論點。

三段之間的連接要靈活運用“啓、承、轉、合”的連接過渡手段。

  高考英語作文的寫作技巧篇3

英語作文高分技巧

1.打好紮實的英語語言基礎

要寫好英語作文,首先必須掌握一定數量的英語單詞。此外還得掌握好一定的英語語法知識。若有不太清楚的地方,應通過查閱語法書和詞典來逐步解決,不能偷懶,隨便亂寫。

2.廣泛進行英語閱讀

專業作家的祕密之一就是:閱讀,閱讀,再閱讀。閱讀其他人的文章,並不是爲了如法炮製,但我們可以把從其他作品中學到的東西融化到自己的文體和技巧中 去。當我們發現一段文章比自己能寫出的任何東西好得多的時候,坐下來,對它進行反覆研究琢磨。就同一題目,這位作者做了哪些我們不能做到的事情?模仿別人 技術上的長處,對寫作來說極有益處。但僅靠閱讀是不行的,因爲它可以被用作不動筆的藉口,還會成爲一種醫學專用劑。因此要記住:閱讀是爲了寫作。

3.掌握一定的英語寫作技巧

英語寫作有許多技巧,如怎樣選詞,造句,怎樣展開段落,各種體裁的英語作文應怎樣佈局謀篇等。只有對這些基本的寫作技巧加以掌握,才能在英語寫作時得心應手。

4.多觀察多分析

寫的時候首先考慮內容問題,問問自己寫什麼,並用英語來思考,那麼在英語寫作時,便不至於找不到話寫。

5.多練習

常言道:Practice makes perfect.俗話亦說:文章讀十篇,不如寫一篇。大凡知名作家並不是一開始就寫出了驚人之作。他們的作品都是在艱苦的寫作實踐中得到提高的。我們在學 習英語寫作時也應多練,可採取寫英文日記,週記,課文摘要等形式加以訓練,也可找個writ—ing partner(寫作夥伴)相互督促,相互學習,相互提高。


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