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託福閱讀經典加試:蜜蜂的溝通模式

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託福閱讀加試分爲經典加試和非經典加試,一般情況下考生遇到的情況都是經典加試,即所加試的題目都是固定的幾篇。這裏小編爲就爲大家整理了託福閱讀經典加試蜜蜂的溝通模式內容分享給大家,希望對大家託福備考有幫助。

託福閱讀經典加試:蜜蜂的溝通模式

託福閱讀經典加試 蜜蜂的溝通模式

講小蜜蜂。分為 honeybee和worker bee。講了honeybee是怎麼尋找蜜源和如何告訴同伴蜜源的位置的。開頭先說蜜蜂和 termite白蟻 與很多 Species 不同,他們是 social。蜜蜂是一個是由社會分工合作的動物(有題問他們有什麼共同點),交流因此就變得很重要(有題)。然後科學家們就開始用他們的聰明才智研究小蜜蜂了。開始以為是honeybee是靠scent交流,然後某德國科學家研究發現 scout 用舞蹈來告訴工蜂蜜源的遠近,遠的用八字舞,近的用圓圈舞。他因此獲得炸藥獎。交流的內容靠跳 8 字舞或者 circle 區別 distance,而不是食物的類別(有題)。原來 發現蜜蜂找到窩以後跳舞是指示food type,後來發現 more than that。跳舞還指示出了direction and distance。跳舞分兩種一種是 nectar花蜜 dance 另一種 pollen花粉 dance,有一道題問這個的,nectar 是跳圓圈舞,pollen 是跳 8 字舞。但是一直有科學家懷疑 這個說法直到 1989 年,一些科學家為了驗證他的理論做了 machine bees 模仿 scout,就是不去有食物處(這裏有考題問機器蜜蜂和其他小蜜蜂有什麼不同),發現 robot使用這些動作果然可以向工蜂有效傳遞資訊。採蜜只是跳舞來做一些指示。最後發 現了小蜜蜂帶回來的資訊和 wind 無關(這裏有考題問 except 的問題,其他選項是 direction, distance 還有一個忘了)

Bees

Flowers provide food for bees. The bees collect tiny grains of pollen and a sweet liquid called nectar from the blossoms they visit. They make honey from the nectar, and use both honey and pollen as food.

During their food-gathering flights, bees spread pollen from one flower to another, thus pollinating (fertilizing) the plants they visit. This enables the plants to reproduce.

The honey bee colony

A typical honey bee colony is made up of one queen, tens of thousands of workers, and a few hundred drones雄峯.

Honey bees live in hives. The hive is a storage space, such as a hollow空的 tree or a box, which contains a honeycomb蜂窩. The honeycomb is a mass of six-sided compartments隔間 called cells.

Worker bees build the honeycomb of wax produced by their bodies. The wax oozes滲出 through small pores (holes) in the body and forms tiny white flakes on the outside of the abdomen.

They also collect a sticky substance bee glue, from certain kinds of trees.

The body of the honey bee

A bee has five eyes-three small ones that form a triangle on top of its head, and a large compound eye on each side of its head.

Honey bees were the first insects known to be able to distinguish colors. Bees have three kinds of color-sensitive cells in their eyes. These visual cells are especially sensitive to blue, yellow, and ultraviolet rays, which humans cannot see.

The sting of a worker bee is straight, with barbs (hooks) on it. When the bee thrusts the sting into flesh, the barbs hold tight, and the stinger蟄針 pulls out of the bee's body.

託福閱讀的入門介紹

托福考試(TOEFL)作爲國際上最有影響的幾大英語水平考試之一,在國內擁有極高的知名度和龐大的考生羣體。近年來由於面對雅思(IELTS)等考試的有力挑戰,托福考試主辦方ETS爲阻頹勢,在經典形式的PBT(Paper-based test)、CBT(Computer-based test)之後,又推出了新形式的iBT(Internet-based test),即所謂新託福。

1、 基本形式

既然被稱爲iBT,新託福閱讀便不同於PBT,不再是完成紙質試卷上的一系列問題;也不同於CBT,而是經由互聯網直接從ETS位於美國的服務器傳輸題目至電腦終端。TOEFL iBT的閱讀部分在新託福四個module(讀、聽、說、寫)中最先進行,也是唯一不需要藉助聽力完成的一個部分。

一旦開始答題,每一篇閱讀文章必須先通讀或滾動至屏幕末尾,纔可以看到問題。一般來說,在每一道題目的回答界面,屏幕右手邊是該題所對應的文章部分內容,題目則出現在屏幕的左側。通過點擊屏幕右上方區域的不同功能鍵,可以實現不同題目間的前進、後退、檢查答題情況、查看文本、幫助等功能。同時,屏幕右上方還可以點擊選擇顯示/隱藏的考試所剩餘的時間。在每個計時部分剩餘時間爲0時,考試自動進入下一部分,而不再允許回看。

2、 考試時長

新託福閱讀由3或5篇長度爲每篇700單詞左右的文章構成,包括閱讀文章及解答題目的時間在內,每次考試閱讀部分一共有60(如果考3篇文章)分鐘或100分鐘(如果考5篇文章)。考試過程中,第1篇文章單獨倒計時,長度爲20分鐘;第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合併倒計時,長度各爲40分鐘。因此整個新託福的閱讀考試可以被看成由兩(考3篇文章時)到三(考5篇文章時)個分別計時的部分構成,每個部分之間相互獨立,先後進行。所以考試研究中心提醒考生必須注意,這60或100分鐘考試時間不是可以自由分配到不同文章和題目中的。

3、 文章類型

新託福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節選自高校本科水平的教材,通常爲針對某一學術領域的介紹。一般不做任何修改,從而能夠更好地被用於評估考生在學術英語氛圍下的閱讀能力,因而所涉及的詞彙量相對較大,但對於一些專業性較強的詞彙仍會給出註釋。主題廣泛,但並不要求考生對其非常熟悉,這是由於所有被考察的信息都包括在文章之中。

文體一般可分爲說明(exposition)、議論(argumentation)和史實(historical)三類,而架構則常常會表現爲分類(classification)、比較(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四種之一。由於每篇新托福考試閱讀文章所對應的題型都至少會包含一道涉及對文章總體架構把握的多分值問題,上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。

備考託福閱讀應以高分爲目的

一、 託福閱讀的文體多爲學術類文章,所考察的能力包括:

理解層面是:

1. 分清段落結構,讀懂特定信息在全文中的作用的能力

2. 提煉中心思想的能力

3. 從概念多、語言複雜的段落中整合信息,提取觀點的能力

所以不要上來就全文不錯字眼的,無目的的通通讀完。我們親身的經驗是,即使是這樣讀完了,我們在考試的高度緊張下,一般也是啥也記不住啊~~。所以要練習“跳讀”的能力,並端正讀全文的目的---不在於啥都記下來,而是隻記住結構就好了(就這個能力我們也還要練習呢~)。

語言層面是:

1. 對學術類詞彙和語法結構的掌握

由於考試中會涉及一些我們十分不熟悉的內容,因而在專業背景知識缺失的情況下,會導致文章意思把握的不清晰。因而建議備考時運用依學科分類進行歸納的詞彙進行學習,從而提高閱讀的理解度和閱讀速度。

再有就是要攻克“難句”。但要提示的是這個部分不是什麼太重要的內容,要知道託福的文章中難句相對還是初級的,出現頻率相對是少的。比起GMAT這些考試,託福難句方面可是“小巫見大巫”,給我們留足了面子。

二、相對應的,中國考生的普遍問題在於

語言理解方面:

1. 對高階詞彙的理解有偏差

2. 對於從概念密集,或者有高階詞彙的段落中整合信息,提取觀點感到困難

文意理解方面:

1. 對於信息表述不明確的段落,很難分清段落結構,或推斷該信息在全文中的作用

2. 很難從概念密集的段落中提煉段落中心意思

解題方面:

1. 文章信息理解的準確度

2. 題支理解的準確度

例如:THE SPECIAL SPECIES CAME FROM PARTICULAR AREA BY PARTICULER MEAN.這個句子的準確理解就是“這些特殊的物種是通過特殊方法進行特殊區域的”,其在表述中強調了“PARTICULAR”。因而僅讀出“這些物種是通過一些方式進入這些區域的”是明顯有差距的。

三、 對於考生的閱讀問題,建議通過以下方法來提高閱讀能力:

1. 多讀學術類文章,研究其段落和整體佈局的特點。

●注意文章是如何通過支持性描述、舉例來支持段落分觀點和全文中心思想的

●讀完全文後,給全文列提綱,測試你對文章結構的理解

●一定注意所謂提綱,不僅僅是流水賬,要嚴格要求自己就運用1~2句話進行每段落的總結和中心思想的總結,並提醒要能夠從提綱的信息中看出段落和中心間的支持關係!

●練習作綜述(口頭)

●在20秒內讀完一段後,馬上作該段的綜述;在讀完全文後,馬上作全文的綜述

●注意你的綜述要反映出文章的結構。(比如各個段落和中心的聯繫是什麼,各個段子中都提及到了什麼信息,這些信息對於段意的表達有怎樣的支撐作用。)

2. 在運用過程中擴充詞彙量(不要通過背詞彙書的方式),形成系統記憶生詞的習慣

●閱讀中遇到生詞時,先從上下文推測它的意思,然後查英英字典,最後查中文字典

●把積累的生詞按主題分類,意思相近的生詞一起記憶

●藉助詞根、前綴、後綴記憶

●聯想記憶:舉出其近義詞、反義詞;也可藉助同義詞詞典、搭配詞語詞典

託福閱讀如何擴充題庫

在托福考試中,得閱讀者得天下,爲此上海新東方小編從詞彙,題材,題型,解題方法等幾大模塊入手,爲您精心整理了託福閱讀技巧攻略的完整版,以方便廣大考生備考。

在備考託福閱讀的同時,擴充你的詞彙庫也是個不錯機會,主要原因是快速記憶單詞需要進行大量的閱讀的練習。以下是託福閱讀如何幫你擴充詞彙庫的詳細內容,以及怎樣從中提煉更多更好的單詞的方法,希望對大家有所幫助。

一般說高中基礎的同學詞彙量比較小,高中程度的英語詞彙量是3500個,這離8千的量就少很多了,所以建議兩步走。 第一步找一本詞彙書背一些,同時因爲你詞彙量比較小,而且背單詞比較枯燥,同時也建議你在背單詞書的同時,大量的精讀託福閱讀文章。因爲我們知道你獲得單詞是從兩個方面獲得的,一方面是機械地獲得這個詞彙;

第二塊來自你閱讀的文章中,每篇閱讀文章中,如果是英語單詞比較差的同學,甚至會發現100個單詞不認識。但是我們也發現,在閱讀中背單詞是特別快,而且不容易忘記。所以建議兩方面結合,第一個是背一本單詞書;第二個是大量閱讀新託福的文章,包括老的託福的文章也是特別有意義的文章,同時把裏面的單詞全部都背下來,這對你是非常有利的。 爲什麼這麼強調單詞呢?就在於新託福的閱讀中有1/4的題目全部在於詞彙上。

即將參加SAT考試的同學,一般來說,SAT的閱讀要比託福的難。比方說我們SAT的批判性閱讀部分需要的詞彙量是13000個詞彙量,而託福的閱讀需要8千個詞彙量,從這個比例我們就可以看出來,SAT閱讀比託福要難一些。但是整個的閱讀的感覺和閱讀的題材文章還是有一些差異的,託福的文章主要以科普類的爲多,而SAT有很多的文章是文學類的,歷史類的,所以這一方面需要更多準備。

所以你是完全可以用SAT閱讀去準備託福閱讀的,但是需要你做一個轉變的過程,做一個什麼事情呢?託福中有很多題型是SAT沒有的,所以我建議考完SAT以後,最好再買兩本新託福備考的書,大量做一下練習題,儘快熟悉託福的題型和做題的感覺

新託福閱讀的新題型重點考察句子間的關係

新託福閱讀的拖入文本題有什麼做題技巧?拖入文本題有很多叫法,有的人叫插入文本題,有的叫代入文本題,在託福閱讀中有那麼一個段落,其中有4 個框框,他代表你在題幹中的那句話可以拖入這個裏面來,做題的方法是:第一步一定要優先閱讀題幹中要被拖入到原文的那句話。第二步找要被代入原文那句話當中的關鍵字和要點。因爲我們知道,如果要把一句話代入到原文當中,這句話肯定和原文有很強的關聯性。

然後第三點,我們找的是要被代入原文那句話中的關聯詞,這有很多,比方說一旦看到"因爲",前面講的就可能是原因,因爲這個結果後面有一個情況;再比如你看到THUS,通常表示結果,那麼正確選項在第一個空和第二個空的可能性不是很大,在第三個空和第四個空的可能性比較大,因爲它表示結果,基本都在比較靠後的位置;比如我們看到in contrast,跟前面正好是相反的,所以說這些關鍵詞特別重要,從一定意義上來講是我們做這種題型成敗的關鍵。

第四步我們要找邏輯關係,你要代入這句話的話,跟前面或者後面的話肯定有一種邏輯關係在裏面,到底前後是轉折還是遞進還是表示結果還是什麼樣的關係,這是我們的情況。所以做這種題其實非常非常簡單,就是讀完這句話找到關鍵字以後,回到原文找到對應點代入進去就可以了,一般來說,多數中國同學做這個題還是比較容易的,我建議大家在備考的時候大量練習此類題目的做法。在朗文的綜合教程或者是三角洲的模考題當中前面都有一個專門的章節,有大量的練習題會幫我們解決這個問題。

在此也順便引出一點,我們也發現了一點,新託福閱讀中新增加了五點新題型,都在重點考察句子的層面上,對句子的理解和句子之間的關係的層面上,所以我們在備考的時候對所有的新託福的題型中句子的理解,結構的分析,句子結構之間的邏輯關係得分析作爲我們備考的重點。

新託福口語 是語音語調重要還是敘述的邏輯性相對重要?

在新托福考試中,因爲是上機考試,同學們往往很難把握到底是語音語調重要,還是敘述的邏輯相對重要。其實後者更重要一些:即邏輯更重要或者回答內容更重要。

iBT多選題的關鍵在於題幹

iBT的聽力和閱讀的多選題應該如何把握?這也確實是中國同學比較容易錯的一個地方,新託福iBT中的多選題是這樣的,即一部分題型,每道題當中都有幾個選項是正確選項,也就是我們說的多選題。比如說,閱讀題最後一道題一般都是多選題,多選題分兩類,一類叫圖表題,給你一個圖表,讓你6選3或者 8選4。第二類叫文章內容小節題,文章內容概述題,什麼意思呢?先給你一句話,這句話就是這篇文章的中心思想,請問下面哪幾個選項中反映了這篇文章的中心思想。

這樣的話,這個題目是我們的第二個問法,這是閱讀中我們最常見的兩種多選題,這種題同學們不要有畏懼心理,因爲這類題目分值也比較高,一般是2 分或3分。我們即使答錯一個空,3分題還會拿到兩分,不會給你扣掉所有的分。第二,這個問題是基於你之前問題的答案的基礎上,當你把之前其他的問題都答完了,你整個的這篇文章讀的也很好了,再做這個題的話,基本上問題不大了。只要別錯太多,這種題多少都會有分的。第三,這類題目的數量比較少。所以我們做這個題要特別的細心,做這個題的關鍵在於對這道題題幹中的那句話的理解,因爲這句話就是文章的概述,基本上下面的答案都是符合這句話的,或和這句話有關聯點的,跟這句話扯得太遠的一般就是錯誤選項,所以要求我們特別細心,越細心越好。

託福閱讀經典加試 :蜜蜂的溝通模式