雅思寫作詞窮了怎麼辦

雅思寫作和其他考場作文一樣，受考查形式的制約，其評判本身是存在一定侷限性的。換句話說，考官並不瞭解考生真實的寫作能力，或者具體到詞彙量的大小，他只能根據這幾百個單詞的文章來進行判斷，所以從應試的角度來說，詞彙量相對有限的考生只要使文章中詞彙"顯得比較豐富"就可以了。想要做到這點，推薦給考生以下兩個方法：

一：詞彙活用。

雅思寫作評分標準中，對於詞彙的適當應用有一定的分數標準。閱讀一些雅思官方範文，可以看到，很多詞不難，但是用得很恰當，自己以前沒有這樣用過，這就是範文的高明之處了。詞彙量一方面是指認知詞彙的廣度，但另一方面就是掌握詞彙的深度了。很多詞彙，我們認識，但不一定完全會用，比如benefit這個詞，它既可以做名詞，表示利益，好處，也可以做動詞，及物時表示使……受益，不及物時表示從……中受益，還可以衍生出beneficial有益處的和 beneficiary受益人。因此如果要表達某事物帶來好處這個意思，光用benefit這個詞的不同用法，就可以有五種以上的表達方式，更不用提句型的變化和同義詞的替換了。況且，把已經認知的詞進行用法上的拓展，遠比記憶一個新詞要省時省力，而需要做的僅僅只是平時碰到的時候，記上一筆。

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二：同義轉換。

設想碰到一個懂中文的外國人，他在和你交談的過程中涉及到錢的話題，他不光會說中文的人民幣、鈔票，還會說大團結、老人頭，甚至連孔方兄都知道，你會覺得他的中文詞彙量小麼?同樣的，一篇雅思作文中，如果你在表達"重要"這個出現頻率極高的意思的時候，除了important以外，還可以把crucial， critical， vital， indispensable等詞信手拈來的話，有什麼理由讓考官覺得你的詞彙量不足呢，當然，或許你也就只積累了幾個寫作中高頻出現的詞彙而已，但效果已經達到了，不是麼?