託福詞彙記憶培訓方法

在托福考試中，詞彙量的多少也是很重要的考察內容，因爲詞彙分佈在各個題型當中。託福詞彙在備考的過程中，大家可以多掌握一些記憶的方法，這樣能夠幫助大家更好有效的記憶這些詞彙。那麼這些方法是不是真的有用呢，一起試試吧。

1.詞根詞綴記憶法

詞根詞綴法是記憶單詞最科學、最快速的方法。詞根是構成外語單詞的核心，它是表示該詞最基本意義的重要詞素。詞根詞綴記憶法德特點是充分利用單詞的構詞規律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。比如pose這個詞，意思爲“擺姿勢”，它作爲詞根的意思是“put”(擺放)的意思。因此我們知道“oppose，propose，dispose，expose，impose，compose”等都和“put”(擺放)有關，這樣記憶這些單詞就變得容易多了。類似的詞根還有很多，同學們要學會運用相同的詞根去成串記憶變化前綴和後綴組合出的單詞。

2.間隔反覆記憶法

先規定自己一天背的詞彙的數量，然後在一天中每隔一段時間把這些詞彙通背一遍，相隔的時間不宜太短，以2-3個小時爲宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或兩遍。隔幾天後再把這些背過一遍。如此循環下去，會受到很好的記憶效果。這種方法適合於時間比較充沛，可以專門用一段時間來學英語的人。它的特點是可以在短期內記到大量的單詞，而且可以記得較牢，它的缺點就是非常枯燥，要有毅力的人才能堅持背下去。

3.語境記憶法

在閱讀一些文章時，你常會遇到一些你不認識的單詞。最好不要立即去查字典，什麼詞不值得查。記住並不是每個單詞都必須準確地拼寫出來才能明白它的中文含義。有的單詞你只須認識，而不需使用。因爲即使以英語爲母語的人也不能夠全部地使用他們所認識的所有詞彙。有的詞彙你每天都要用到，有的詞彙可能終身也難得用上一次。

4.圖示法

藉助立體感很強的生動的圖畫來記憶單詞，不僅能鮮明地揭示出外語單詞的內在涵義，而且能形象地描繪出某些詞義抽象單詞的空間意義，使學習者對對所記憶的單詞一目瞭然，在大腦中易於形成直觀概念，從而避免了使人感到鼓譟乏味的語言敘述。

外語中的介詞、動詞、名詞等，特別是那些概念較爲抽象、詞意易於混淆的單詞最適合用這種圖示法進行記憶。圖示記憶法的使用範圍很廣，它不僅可用於記憶介詞、動詞、名詞，還可用來記憶其他詞類。所以，在記憶單詞時，儘可能採用圖示法也是一個不錯的選擇。

5.聯想記憶法

看到某個單詞，應該回想一下，有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult，就應該想到和外形差不多的單詞，如result，insult等，這樣就睡記憶一個單詞的同時又複習了其它的單詞，而且不致於混淆。再如，學習fetch的時候，就應該想到它和take，bring，carry等單詞在用法上的區別。當然，很簡單的單詞(已經掌握的)就不必如此，因人而異。

6.閱讀記憶法

也就是把詞彙的記憶融入閱讀之中，在看一篇文章的時候，遇到不認識的單詞先做記號，並猜測它們的含義，等到把全文看完後再從字典上把它們的詞義找出來，多念、寫幾遍，每次閱讀時遇到的生詞都應在以後的閱讀之前複習幾遍，這樣久而久之，生詞就會變成熟，記得又快有紮實，從而收到事半功倍的學習效果。但這種記憶的詞彙量比較少，而且耗時也比較長，不適合想求速成的同學。

7.反義法

任何事物都有相對性，諸如：快與慢、高與低、好與壞、大與小、明與暗、熱與冷等等，不勝枚舉。反義記憶法是利用外語學習者對事物相對性的反義聯想來挖掘大腦記憶潛力的一種學習手段，這種記憶單詞的方法能使學習者對單詞的記憶上升到反義堆成的邏輯性高度。凡具有反義對稱性的形容詞、副詞、動詞和名詞，都可以採用這種方法進行記憶。

背單詞是學習英語的基礎，無論什麼英語考試，對於詞彙的要求是不同的，但都是要求的，我們一定要記住。如果你的詞彙量不達標，那麼在考試中將會吃虧，所以在平時我們一定要下苦功夫。如果你還想知道其他託福資訊，歡迎來滬江網。