當前位置

首頁 > 英語學習 > 英語學習方法 > 雅思聽力考試內容全面介紹

雅思聽力考試內容全面介紹

推薦人: 來源: 閱讀: 8.59K 次

爲了幫助大家備考雅思聽力,本站爲大家整理了雅思聽力考試內容全面介紹,供考生們參考,以下是詳細內容。

雅思聽力考試內容全面介紹

雅思聽力考試內容全面介紹

1. 考試形式 (Listening Format)

聽力是雅思考試的第一個項目。學術類考生和移民類考生完成同一份試卷。其考試形式爲:

Listening:4 sections, 40 questions (10 questions per sectopn)

30 minutes + 10 minutes transfer time

考生在聽力考試中會拿到試題冊(question booklet)和答題紙(answer sheet)。在播放試題磁帶的30分鐘內,考生佩帶耳機直接在試題播放的過程中完成答題。30分鐘之後試題停止播放,考生有十分鐘的時間可以將完成的答案用鉛筆謄寫到答題紙上。請考生務必記住以下幾點:

(1)雅思聽力試題只播放一遍,考生只有一次聽題機會。

(2)考生必須邊聽邊寫。

(3)只有在聽力考試中,考生有額外的十分鐘謄寫答案,閱讀考試則沒有。

(4)試題冊和答題紙同時上交,但考官只根據考生的答題紙評分。

(5)考生必須用鉛筆答題。

2. 考試內容 (Test Content)

考試分四小節內容進行。40道試題被平均分佈在四節內容中。其內容如下:

Section 1 Conversation (two speakers) Social/survival e.g. booking a hotel

Section 2 Talk by one speaker General e.g. radio talk

Section 3 Discussion (two to four speakers) Educational e.g. tutorial discussion

Section 4 Talk or lecture by one speaker Course related e.g. university lecture

雅思聽力試題反映的都是現實世界的兩大場景:社會生活場景和學術教育場景。從某種角度來說,社會生活場景是針對移民類和留學類考生出國後可能遇到的一些生活上的情景而設計的,而學術教育場景則更側重於留學類考生將來在出國後可能會涉及到的教育和學習內容。通常情況來說,試題的難度逐節遞增,社會生活場景相對學術教育場景較簡單。

3. 考試題型 (Question Types)

雅思考試題型繁多,且在過去的幾年裏不斷有題型的變換和更新。目前的聽力考試題型如下:

Multiple choice (s) 選擇題(包括單選和多選)

Completion 填空題

Short-answer questions 簡答題

Map 地圖題

Matching 搭配題

Labeling 標籤題

4. 評分原則 (Criteria)

考官只對答題紙上的答案評分

單選題答對給分,答錯不倒扣分

多選題根據試題要求決定評分

如:Question 15

Circle TWO letters.

要求兩個選項都正確選出後,給一分,只要有一個選擇不正確,不給分。

Question 15-16

Circle TWO letters.

只要選對一個,就給一分,選錯不給分。

在要求寫出具體答案的試題中,考官的正確答案可能有多種,只要考生的答案符合其中的任何一個,就給分,如答案不符合正確答案,不給分。

拼寫要求正確,英式拼寫和美式拼寫都認可。

聽力考試存在半分,下圖爲基本評分對照表。

Listening

Band Score Raw score out of 40

4 10

5 16

6 23

7 30

8 35

9 40

根據每份試卷的難易程度,最後成績要乘以難度係數。

雅思聽力特殊小詞之BUT

重要性

轉折

But在雅思考試句子中的出現頻率非常高,在大多數情況下用作並列連詞連接,連接兩個並列的分句或兩個並列的成分,在意思上BUT表示轉折,翻譯爲“但是”,“可是”。如:

A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution. (劍3 Test1 Section4後面縮寫爲:3-1-4)

Sometimes there's simple fix such as changing the guy at the top. ... But a more ambitious approach ... would be to alter ... (5-4-3)

這邊表示的是含義的轉折,說話的側重點往往是放在BUT的後面。因此往往會是聽力中的考點,我們需要在雅思聽力過程中留意去聽取。

What does Karin think the company will do?

A. Look for private investors

B. Accept a takeover offer

C. Issue some new shares

Audio Scripts: ... They have the choice of accepting the very favorable terms that another company ... have given them to buy them out. ... Or they could ... offer some new shares if they wanted. But I ... expect they will start trying to find individuals who'd be prepared to back them with some of the capital they need. (5-4-3)

此題我們會發現A,B,C都有提及,並且都做了同義詞互換,因此在雅思聽力中有較大的負擔。不過BUT的出現卻能夠幫助我們解題。這個詞語後面就是答案,這樣我們就很快的定位到了答案句。當然也可以通過排除法來做題,也就是but前面都是錯的,排除B和C同樣也能很快知道答案A。

還有一種情況是出現在固定短語not only ... but also ... 中,這是一組關聯並列連詞,表示其所連接的成份在意義上後一項對前一項的補充和引申,但側重點在後一項上,意思是“不但……而且……”。如,

Not only is he interested in the subject but also all his students are beginning to show interested in it.

有時候,but和also可以被分隔使用,如:

Of course they bring different ideas, but it's also their attitudes ... (7-1-3)

個別時候甚至可以將also省略,不過意思還是一樣的

During times of change they should be thinking not only about the strain on their staff but take time out to think of themselves. (7-1-3)

此時意義類似於and,因此前後兩句都很重要,都有可能是考點,需要同等注意。

同義互換

BUT往往不會在試卷上出現,因此我們不需要過分關注它與其他詞語之間的互換。但是同樣表示轉折的詞語卻有不少,同樣也是我們需要關注的。

However:

Videos, however, are ideal for use with everyone present in the class... (2-3-3)

Whereas:

Asiatic lions also have a long fold of skin on the undersides, whereas not many African lions have this. (6-4-4)

Nevertheless:

Nevertheless, when you start out and particularly when you're going for an interview, it's important not to confuse people ...(IELTS plus Test 3 Section 4)

這些詞語雖然都表示轉折的意思,但是相對於but來說都屬於生難詞彙,尤其是在聽力過程中,往往無法能夠聽懂這些詞語;另外由於這些詞語都較長並且一般後面都會有一定的停頓時間,在聽力中聽到並不難。因此在聽力過程中出現頻率並不是很高。

難點

語音難點

既然BUT這麼重要,並且出現頻率也很高,那麼在聽力過程中會有什麼問題呢?分析發現,首先,和AND一樣,BUT本身只是連詞,並不是說話的重點,因此在說話的過程中,這個詞語並不會完全讀成/b^t/,而是會弱化爲/b?t/;其次,由於BUT是由爆破音/t/結尾,因此如果後面的詞是輔音這個詞語就會爆破,此時BUT僅僅讀作/b?/。這樣遠遠加大了聽出這個詞語的可能性,自然也很難能定位到後面的重要的話。

Testing and evaluation

Quick feedback from oral presentation.

Marking criteria for oral presentations known in advance.

Too much ______

Audio Scripts:... at lease we've done the oral presentation ... I got my feedback really quickly ... We knew the criteria ... but I'm not so sure about the written work. One thing I think is that there's just too much, it's really stressful. (5-3-3)

此題有相當難度,因爲空前的too much是在很後面纔出現,聽到了這個詞語時答案已經不知所蹤了。此題可以通過前面幾句的名詞oral presentation, feedback, criteria來定位,然後BUT的出現也就預示了答案的到來。但是這個題目中BUT讀的非常弱,非常容易聽漏。

總的來說,提醒考生們,在表示轉折的連詞中BUT的出現頻率是最高的,而且BUT之後往往是非常重要的語句,也就是答案句所在。要注意的是BUT會弱讀,需要重點練習對這個詞語的敏感度。

雅思聽力特殊小詞之AND

PART 1 — 重要性

並列和順接

第一個印入我們眼簾的就是and。這個詞語我們在剛接觸到英語的時候我們就認識了。and主要是表並列和順接關係。這個詞語廣泛用於各種英語的句子中。

如:並列:... However, after the axe had been chipped into shape, they needed water and sand for grinding and polishing ...(劍6 Test3 Section4後面縮寫爲:6-3-4)

順接:... You pay a £250 joining fee and then it's £450 ... (6-1-1)

兩個意思之間的連接必須用and;句子之間的順接也可以用and;某些表示條件、結果甚至是某些因果都可以用and。

同義互換

雅思最重要的一個現象就是同意互換(paraphrase),尤其在聽力過程中,爲了增加難度許多詞語並不會出現原詞。那麼我們來看看and會如何做同意互換呢。

1. It is possible to hire _______ and _______.

Audio Scripts: And you can hire laptops ... as well as printers ... (6-1-3)

2. Cardboard, coloured pens and a _______.

Audio Scripts: ... and coloured each one in using different colours, then you thread a piece of string ... So we'd need some string as well. (4-4-3)

當然and還可以轉換爲together with, not only ... but also ...等等,但是無論怎麼互換最後換到的詞語都比and複雜,這個實際上變相的降低了聽力的難度,因此在許多情況下,當試卷上出現and時,在聽力中並不會做互換。換句話說,如果在試卷上看到了and,並且要填寫的答案在and周圍的話,我們就可以刻意去聽and,這樣答案也就出來了。

E.G.: Float dropped into ocean and _______by satellite.

Audio Scripts: Each of the floats is dropped in the ocean ... and activated from a satellite. (7-3-3)

通過這個題目我們可以注意到,我們在填對這個答案的時候幾乎都可以不用知道float, satellite甚至是答案activated的意思,只需要將and後面的動詞寫下來就可以了。這個大大增加了and這個詞語的重要性。

E.G.: Swimming aids: fins and ______.

Audio Scripts: ... sharks are very quick swimmers. This is made possible by their fins, one set at the side ..., and the tail also help the shark move forward quickly. (4-4-4)

我們發現在fins的後面加了一句解釋的話,在聽力過程中往往會導致聽漏,但是後面出現的and就是非常好的而定位點。

PART 2 — 兩大難點

語音難點

那麼既然and這麼重要,在我們聽力中會有什麼問題呢?首先,提醒考生們要注意,and這個詞語本身並不是說話的重點,因此在說話的過程中,這個詞語並不會完全讀成/?nd/而會弱化成/?nd/;其次,由於and是爆破音/d/結尾,當後面的單詞由輔音開頭的時候還會繼續爆破,此時and僅僅讀作/?n/;再次and是元音開頭,若前面一個單詞是輔音結尾,還會產生連讀,更加增加了這個詞被聽出來的情況。

E.G.: Highlights: music and ______.

Audio Scripts: ... but the best part is the music and lighting. (4-3-2)

這邊的and弱化了,但是還是能聽出在music後面有一個/?n/。

E.G.: ... because it had water, raw materials and fuels such as ______ and ______.

Audio Scripts: The water and the availability of raw materials ... and also the abundance of local fuels, like coal and firewood, ... (4-1-2)

此題可以通過fuels來定位,同時like和such as做同義詞互換,也就是正確答案就是後面的並列關係的名詞,但是此題的難點就是coal and firewood被讀作/k?ul?n fаi?wud/,這樣就導致無法聽出正確答案了。

速記難點

當and連接的2個詞語都要寫出來的時候,不僅語音上面有難度,在速記上的要求也提高了。

E.G.: Site One: Problems with _______ and _______.

Audio Scripts: Site One was unpopular because of traffic and parking problems. (4-3-4)

New technology allowed the production of goods made of ______ and ______.

Audio Scripts: The technology they introduced meant that metal and leather goods were produced there for the first time. (6-1-4)

這兩個例子都能看出來通過and定位很容易能找到答案,但是需要寫的兩個詞語出現比較快,而且由於and的弱化,以及句子中的倒置,更加增加了填寫的難度。

PART 3 — 注意事項

雖然and本身讀音爲/?nd/,在句子中弱化的讀音卻是/?n/不會由於爆破而讀成/?n/,因此我們在聽力過程中不要聽錯。

E.G. Video Presentation: Go to _______

Audio Script: ... Now, after the break we'll be moving a different location for a video presentation ... and there you will be shown a video ... called Safety at Work.

此題的答案是Safety at Work這個地方讀作/seifti ? w?:k/。這邊的答案一定要注意不是safety and work/seifti ?n w?:k/,雖然兩個讀音極像。

總的來說,我們可以發現,大部分在試卷上出現的and都會在文字答案中讀出,尤其是需要填寫的是兩個答案是由and連接的時候,但是由於and本身的原因,在聽力中較難聽到,因此建議考生們在練習中需重點注意and的弱讀,以及當and和別的詞彙連讀時產生的問題。

雅思聽力中那些不可小覷的關係詞

一、 關係詞的定義和分類

關係詞,即體現句子之間關係的詞或詞組。也有不少人稱之爲信號詞,或者是連接詞。不管在雅思聽說讀寫四門中的任何一門都需要用到這類詞,以使得句子更加流暢,句意更加明晰。分析認爲,關係詞可非分兩大類:

1. 同向關係詞

同向關係詞,即用上此類詞或詞組,句子內部或句子間的方向沒有發生改變,只是根據前面的句意進一步延伸和細化。將其歸納爲:

舉例關係詞:for example, for instance, e.g., such as, like, take sth. for example

類比關係詞:like, alike, similar, same, as

選擇,並列和遞進關係詞:or, either…or, and, as well, also, besides, apart from, in addition, what’s more, furthermore, moreover (分號;)

因果關係詞:

表示由引起的,後接原因的詞或詞組:because,because of, as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, owing to, thanks to, in that

表示導致,後接結果的詞或者詞組:    so, therefore, thus, as a result, as a consequence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate

總結關係詞:in conclusion, to conclude, to sum up, in sum, all in all, in brief

2. 逆向關係詞:

逆向關係詞,即用上此類詞或詞組,句子內部或句子間的方向發生改變,前後句子意思形成相反關係。總結髮現,這類詞包含:

否定關係詞:not, none, no, never, non-, dis-, un-, in-, im-, -less, few, little, hardly, barely, seldom, neither…nor

轉折和讓步關係詞:but, however, yet, nevertheless, nonetheless, in fact, actually, despite, in spite of, although, even though, though

對比關係詞:unlike,by contrast, in contrast, on the contrary, conversely

(注:以上各類關係詞中所舉的例子僅僅只是常見的一部分)

二、 關係詞在雅思聽力中的使用

在雅思聽力考試中,不管是在審題還是在聽題過程中,我們都需要利用到關係詞,以協助判斷答案的形式及正確程度。下面我們通過真題來見證關係詞的重要作用:

真題重現:

並列關係詞: Cambridge 4 Test 1 Section 1

Visit places which have:

historical interest

good 1 …………………………….

2 ………………………………

本題中,雖然沒有明顯的並列關係詞,但是有很明顯的並列格式。在看題的時候,我們只要注意到第1題與上行的historical interest是並列關係,中間一般會有並列關係詞 and, as well, also, besides之類的詞彙出現;而第2題與第1題也是一樣的情況。那麼,在聽題的時候,我們排除干擾,撇開因果,修飾之類的成分,在historical interest出現之處,認真聽並列關係的內容就可以很輕易地抓到答案了。

舉例關係詞: Cambridge 4 Test 1 Section 2

11 Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as ………………… and …………………. .

本題中出現了舉例關係詞 such as, 那麼,在讀題的時候,我們心中就會有數了,不但知道這邊會出現像like, for example之類的舉例關係詞,而且還知道所填的兩個單詞的類別屬於 fuels —— 燃料。此時,只要我們的詞彙過關,知道燃料類的無非有coal, charcoal, wood, firewood, gases, petrol 等之類的詞彙,答案也就不難把握住了。

類比關係詞:Cambridge 4 test 4 section 4

36 Other places that have taken up shark meshing include

A South Africa B New Zealand C Tahiti

本題是選擇題,除了平時做填空題可以利用的關鍵詞,考點詞之外,還可以利用排除法。錄音中出現這三個選項的地方很集中:  ‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical —— as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在聽到這句錄音的時候,聽懂的同學就不用多作解釋了,因爲會知道New Zealand 和Tahiti這兩個地方雖然有關注meshing,但是都覺得不靠譜,很不實惠,所以,不可能是題目中所需要的take up meshing。就算不能完全聽明白,大家也不難發現B和C兩個選項是在同一個句子中出現的,並且中間有個類比關係詞as,那也就是說New Zealand 和 Tahiti這兩個地方所做的事或所採取的態度是一致的。可是我們題目的答案只能有一個,如果B可以,那麼C也就可行了。說明答案不可能是B,C中的任何一個,所以只能選A 。

因果與否定關係詞: Cambridge 4 test 1 section 3

21. Melanie says she has not started the assignment because

A she was doing work for another course

B it was a really big assignment

C she hasn’t spent time in the library.

本題特別需要注意否定關係詞not 和 因果關係詞because. 不是考她開始作業的原因,而是不開始的原因;不是考她沒做作業的結果,而是考原因解釋。這裏主要聽否定詞與原因表達句,且聽到的原因應當要與事件對得上號,其他的就不用理會太多了。

否定關係詞:Cambridge 4 test 2 section 1

Tourist attractions NOT open on Mondays: 7 ………………….. and Castle

本題中重點注意否定詞 NOT open 還有之前我們提過的時間考點詞Monday 基本上答案就出來了。

轉折關係詞:Cambridge 4 test 3 section 2

13 How many circuses are there in the festival?

A one B two C several

本題在看題的時候,大家都知道它要的是數字,那麼,在聽的時候,也還是需要注意排除干擾項。好比本題,錄音原文應該是:‘I’m going to tell you about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.’ 可  是由於重音干擾的關係,不少同學只能聽到念得很重的two,而聽不到two 後面的plenty of, 那麼,如果大家平常養成習慣聽關係詞(信號詞)的話,只要聽到two 和but兩個詞,答案自然就出來了,不是二,豈會是一?那隻能選C了。

關於關係詞的利用,劍橋真題實例不勝枚舉,本文只是以劍橋四爲例,例子就已經不少了。希望各位考生在平時訓練的時候,能夠多多發現,總結並利用這些tips。當然了,在利用關係詞的時候,別忘了結合關鍵詞,考點詞等錦囊妙招,才能達到事半功倍的效果哦。