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初三英語聽力學習精選合集

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聽、說、讀、寫、譯是英語的五個組成部分,也是初三學習英語聽力學習的重點。下面是本站小編給大家整理的初三英語聽力學習,供大家參閱!

初三英語聽力學習精選合集
  初三英語聽力學習篇1

聽、說、讀、寫、譯是英語的五個組成部分,這五種英語的基本功是一個既有聯繫又有區別的整體,其中聽是一個重要環節。聽的關鍵不在於戴不戴耳機,而在於怎麼戴、戴多長時間。有些人是鴨子聽雷,只進耳朵不進腦;有些人是三天打魚兩天曬網,過段時間就不知耳機放在哪兒了,這些不良習慣都需要我們克服。聽講究的是持之以恆和原汁原味的模仿。俗話說熟能生巧,聽得多了,就會給說打下一個很好的基礎,聽力水平提高了,口語和發音也會跟着提高,,英語讀寫能力也會相應提高,可謂一舉多得。 說是與聽密切聯繫的,但是它的要領卻與聽恰恰相反∶它在於你敢不敢張開你的嘴,大聲地、哪怕是錯誤百出地表達你的思想。張嘴的次數越多,英語讓你所犯的錯誤就會越來越少。聽和說都需要注意積累,一些好的搭配、一些地道的用法都是從平時的不斷積累中來的。聽和說的另外一個共同點是它們都以掌握單詞的正確發音和標準的語音語調爲基礎,只有勤於摹仿、不斷練習才能夠保證你學到一口地道的原汁原味的英語。

讀的過程中要用心讀,遇到不懂的問題要通過各種渠道及時的搞明白,讀一遍要有一遍的效果,不能讀過去了一點印象都沒有,那等於是在做無用功。讀的關鍵在於“跳躍”,在於你敢不敢跳過你目前的閱讀水平去閱讀更高一個檔次的文章。在跳讀的開始階段,你可能會遇到意想不到的阻力和打擊。但是如果你堅持做了,而且做到底了,英語就會給你以應有的回報。

當然跳讀也要具備一定的條件和熟練程度,不具備條件而急於跳讀或已具備了條件而不去跳讀,都是不對的。至於具體條件是什麼、需要達到什麼樣的熟練程度,則需要我們自己在閱讀實踐中結合自己的情況不斷地去摸索。

寫是的文字表達形式,一個人的口語不錯,他的作文能力也一定不會低。它與說和聽一樣,都需要持之以恆。因爲你不但在提高自己的英語水平,而且也在鍛鍊表達能力。

譯是讀和寫的結合,一個人譯的能力是建立在讀和寫的能力之上的。但是這並不等於一個人的讀和寫的能力很高,他的譯的能力就一定會很高。譯的關鍵在於實踐,因爲除了理解和表達外,譯中還包含着很多方面的技巧,而這些技巧不通過具體的翻譯實踐是很難掌握的。

  初三英語聽力學習篇2

聽力測試作爲對學生語言能力的考察,越來越受到重視。近年來,全國各地加大了對聽力測試的力度,聽力能力的高低直接影響到了英語考試的總分。下面是編者根據多年來在聽力訓練方面的經驗,給同學們提幾條建議,希望同學們認真閱讀,從而對提高大家的聽力水平有所幫助。

1. 放鬆

放鬆情緒和集中精力並不矛盾,過於緊張的情緒有礙考生的正常發揮;反之,放鬆一下情緒,比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生心情平靜下來,一旦開始播音,考生便很容易進入答題狀態。

2. 預覽

考生應充分利用播音前及中間間歇時間預覽聽力題的題乾和選項,並對聽力材料的話題內容進行預測,這是考生在聽力測試中應掌握的一個重要步驟。

預覽有四個時機:①試卷分發後,填涂姓名及准考證號之後的剩餘時間;②播放試音材料時;③介紹每一節試題做法時;④播放每段對話或獨白前5秒鐘。

3. 預測

(1)聽前預測

①根據題幹信息進行預測

語言交際離不開語境。比如:在學校,常出現教師和學生的談話,談論內容通常爲學習、考試、作業等問題;在醫院,常出現醫生和病人的談話,談論內容多爲病情、治療、健康等問題。如果我們從題幹中獲取了某些方面的信息,就可以預測對話的語境、人物身份及對話的大體內容。這種方法尤其適用於回答詢問對話發生的地點、談話人之間的關係及各自職業的試題。 ②抓住關鍵詞進行預測

對於一些詢問說話人行爲狀態、事件原因以及推斷性的題目來說,所給選項的句子一般較長,成分也較複雜,預測語言信息較難。對這類題目可採用比較選項,分清相同點與不同點,特別要注意各選項中重複出現的關鍵詞彙,從關鍵詞入手,對要聽的內容進行預測。

(2)聽中預測

①根據關聯詞進行預測

②根據信號詞進行預測

(3)聽後推測

預測活動貫穿聽力理解的全過程。考生在聽完試題後應前後聯繫,利用後面聽到的信息補充前面信息中有疑問或漏聽的信息,並對聽前、聽中的預測加以推理、分析和修正,從而提高理解的準確度。

4. 檢查

很多考生認爲聽力測試無法檢查。但是可以利用短暫的大腦記憶存儲或邊聽邊記的筆記把沒聽清或沒記全的東西補齊。同樣,還可以用所掌握的語法或習慣表達來查漏補缺。例如根據短文填空,可以根據句子上下文來檢查一些形容詞、副詞的比較或最高級,以及動詞的第三人稱單數,現在分詞,過去式等。

  初三英語聽力學習篇3

中考英語聽力強化訓練(一)

聽力部分(第一節)

I. 聽句子,選出句子中所包含的信息。(共5小題,每小題1分,計5分) 1. A. hate s B. hurts C. hearts 2. A. B. C. 3. A. work out B. find out C. put out

4. A. Dogs are our pets. B. Dogs are easy to take care of. C. Taking care of dogs is difficult. 5. A. The scientist only cares about his research.

B. The scientist cares about everything except his research. C. The scientist cares about everything including his research. II. 聽句子,選出該句的最佳答語。(共5小題,每小題1分,計5分)

6. A. She is very busy. B. She has much homework today. C. She isn’t feeling well. 7. A. Linda is more athletic. B. Liu Ying is smarter than Linda. C. Linda.

8. A. For three years. B. Five years ago. stamps are very beautiful. 9. A. Please look at the man. B. Don’t worry. I can help you. C. Well, I don’t care. 10. A. The car is useful at the moment. B. It was invented in 1885. C. The car costs $ 200. III. 聽對話和問題,選擇正確的選項。(共5小題,每小題1分,計5分) 11. What is the boy doing for vacation? A. Going hiking. B. Going boating. C. Visiting his friends. 12. Why did the boy call the TV station?

A. Because some people hurt in a car accident. B. Because the girl fell off the bicycle.

C. Because some people were fighting in the street. 13. Whose must the soccer ball belong to? A. Grace’s. B. Mary’s. C. Li Ying’s. 14. What special day is it? A. B. C.

15. What will the boy give the kids? A. B. C.

IV. 聽語段、對話和問題,選擇正確答案。(共10小題,每小題1分,計10分) 16. What’s the matter with the writer? A. Have a headache. B. Have a stomachache. C. Have a fever. 17. Did the doctor come to the hospital at last? A. Yes, he did. B. No, he didn’t. C. I think so. 18. Where is the woman speaking? A. A factory. B. A museum. 19. Which floor are the good cars? A. First floor. B. Second floor.

C. A lab. C. Third floor. C. Wear warm clothes

20. What must we do in order to keep healthy? A. Eat healthy food. B. Have a good living habits.

21. How many ways does the writer talk about to prevent illness in the passage?

A. Three. B. Four. C. Five

22. How do they talk with each other?

A. Face to Face. B. By QQ.

23. Where are they going on the school trip?

A. South Hill. B. West Hill.

24. When are they leaving?

A. At 7: 45 am. B. At 8:00 am.

25. Where are they going to stop on the way back?

A. East Lake. B. East Zoo.


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