2020聽力考試完整流程全盤介紹

大家都知道托福考試中閱讀和聽力兩個部分的時間是比較長的，而且都集中在考試前半段，因此考生對於考試流程細節方面的一些知識需要有一定了解，才能保證較爲順利地完成這兩個部分的考試。下面就由小編爲大家詳細介紹託福聽力考試的完整流程。

2020聽力考試完整流程全盤介紹

託福聽力考場時間介紹

託福聽力考試，大約是在考試當天的上午10：05-11：20。

託福聽力考場流程一：考前準備

聽力開始不久，會有提示讓考生佩戴耳機，之後是讓考生調節音量。有細心的同學指出，這兩個環節是非常特別的，電腦不會自動進入下一步的環節。也就是說，只有等考生按了continue確認，系統纔會進入下一個步驟。所以這兩個環節，可以讓過早進入考場，但又想晚點開考口語的朋友用來稍稍拖延一下時間。

託福聽力考場流程二：考試內容

聽力考試沒有加試的話應該是兩個部分組成，每個部分20多分鐘，若有加考，則加試一個部分。每個部分由一段(校園)對話和兩段(學術)講座組成。(校園)對話一般集中在兩種場景，一類往往是學生和教授/老師的對話，多討論學習進展，論文寫作等話題，一類往往是學生和學校(宿舍、圖書館等)管理員之間的對話，往往是學生遇到了住宿，借書之類的問題和管理員商量解決問題的辦法。(學術)講座內容比較廣泛，而且也不一定都是教授/老師一個人講，期間可能會有和學生的討論穿插其中(往往還是考點)。

託福聽力考場流程三：答題時間

每部分17個問題，每當一段聽力材料結束後，進入答題界面，此時會進入倒計時，每部分共用10分鐘答題。也就是說，一段材料放完後，平均有3分20秒可以用來回答5-6個問題。不過大多數考生都反映10分鐘答題足夠了，往往還會多出1兩分鐘。

託福聽力考場流程四：答題注意

要注意的是，聽力題目每一題做好之後，是不能返回，不能修改的。而且也只有按照順序，一題做完，才能做下一題，這和閱讀考試做題能返回修改很不一樣。這裏假設聽力有加試，則一共要考9段材料(3段對話，6段講座)。但同樣地，無法知道哪些材料是加考篇目。如果聽力沒有加考，則只考6段材料(2段對話，4段講座)。另外，聽力部分的考試難度，考生大都反映比OG的聽力稍難些，比Delta的聽力稍簡單些，速度也慢些。考試中聽力題目選項的干擾性大體上不太明顯。

託福聽力筆記技巧

聽懂是筆記的基礎。

各位考生要儘量聽懂文章，如果連聽懂都沒有搞定，那還談什麼筆記呢?第二要有一定詞彙量的積累。詞彙分爲眼睛和耳朵認識，後者的要求要更高一些。我還想補充一句，有些同學認得和寫得出單詞，但是聽卻聽不懂。這估計和自己的發音有關係。自己讀的和native說的不一樣，當然難懂啦。這也是很多同學聽不習慣英音的原因之一。還好，我們託福裏的聽力主要還是以美音爲主。那麼接下來講一下託福聽力筆記中的幾個技巧：

記關鍵詞

所謂關鍵詞，是指與聽力中心內容有密切關係的詞彙和短語，是考點的主要出處。一般是實詞，即名詞，動詞，否定和數詞。抓住了聽力中的關鍵詞，整個文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關鍵詞是最基本的方法。

記邏輯詞和短語

邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡。和中國人不一樣，我們是形散神不散，外國人對於邏輯思維非常重視，託福中從閱讀到作文無不體現出來這一點。因此，聽清楚邏輯詞，記錄下來，對於內容之間的關係和順序等的瞭解就容易了。

託福中出現的邏輯關係(參考巴郎)：

Definition

★Description and example

★★Classification

★Sequence

★★★Comparison and contrast

★★Cause and effect

★★Problem and solution

Persuasion and evaluation

對於邏輯詞和短語的總結，Delta和Barron上面都有提及，這裏就不再累述了。

順便說一點，擁有良好的邏輯意識和掌握相當的邏輯詞和短語無論在分析閱讀，聽聽力，說口語還是寫作文的時候都是一個優勢，能給評分教授一個清晰的條理。

減少記錄時間

兵貴神速，記筆記關鍵是速度。新託福的語速還是跟老託福差不多(補充一下，同學們還是可以拿老託福去做聽力練習的，效果也是很好的)。因此，要懂得如何簡化自己的筆記，同時讓自己看得清楚明白。縮寫和符號是很好的方法。縮寫和符號的優缺點我在課上也和大家強調過了，這個還是要因人而異。在準備過程中要按照自己的習慣多加練習。無他，唯手熟爾。

另外，換詞也是一種很好的方法。在Note taking中的換詞，不需要改成複雜深奧的詞語，恰恰相反。舉個例子：當你聽到”Opportunity”的時候，如果要寫下來，那多麻煩啊，要考慮複雜的拼寫。但是如果你馬上反應過來並改寫成chance，那就節約了很多時間。 還有，沒人說只能寫英文啊!當你聽到large，small的時候，你不覺得記上“大”“小”更快嗎?所以當你發現某個詞出現得比較常見但是又浪費時間去記錄它的話，就可以利用換詞解決。如此類推，可以應用的地方還是很多的。

利用教授的“囉嗦和強調”

託福聽力裏面的教授都有2個特點：1說話含橄欖，2，易囉嗦。所以，在教授說了一堆nonsense的時侯，或者兩人對話時，非表達觀點說話時(例如口語第3，5題)，利用“空餘時間”來補全之前沒有做好的筆記是很有必要的。我課上也說了，教授會不斷重複告訴你哪裏是重點。路標詞是一點，同時還有就是他的囉嗦：Well, I’ll say it again, role conflict. Listen carefully, role conflict.如若這樣你都記錄不下來，就不應該了。這一個方法同時提示我們，某個點如果沒有記下來時，不要以放棄後面的內容爲代價來花費時間記筆記，只要心裏留個印象就可以了，等後面適當的時機再補上。

減少查看筆記的時間

記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此，記錄了筆記而自己都看不懂，或者花大量時間翻看筆記，都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時候，你的preparation time是非常寶貴的。因此，平時鍛鍊Note taking時，要注意有自己的結構。例如是左右分別記主題和分論點?還是一行一行的記下來並做標註?例如在記錄綜合作文聽力時，很多人習慣把草稿紙對摺然後一邊是reading的觀點，另一邊是lecture的觀點。這就是一種很好的方法，令人一目瞭然。

善用託福聽力中的字母符號縮寫

一、 字母、圖像

A 表示農業: agriculture. agriculture，經常用到，所以用首字母代替。

B 表示商業：business。

C× 表示衝突，矛盾：conflict， confrontation，“C×”中的“×”表示反對。

C 表示政府，統治：government，govern，希臘字母C讀/ga:ma/,近似government, 所以就用C來表示govern, government。governmental official 可以表示爲 CZ。

E 表示總數：total, totally, entire, entirely, on the whole, all in all, to sum up, ect. E在數學符號中表示總值。

P 表示政治：politics, political，希臘字母P讀/pai/,近似politics, political。那麼politician就可以表示爲 PZ。

G 表示效率：efficient, effective。G爲效率符號。

Q 表示“通貨膨脹”：inflation，因爲這個符號酷似一個上升的氣球。

W 表示工作，職業: work, employ 等。它是work的第一個字母。所以WZ就可以用來表示worker, 而W(Z在字母上方表示employer, 在字母下方表示employee)。

i 表示工業: industry, industrial，字母i像只煙囪，所以用來可以用來表示工業。

U U酷似一個酒杯，在筆記中表示合同、協議(treaty, agreement)一般只有在談判成功、協議成交後纔會表示“舉杯祝賀”。如果在U內填入2_，就可以表示爲bilateral(雙邊的)，填入3表示爲trilateral(三邊的)。在U中填入1表示: Unilateralism(單邊主義)，填入m (multiple) 表示多邊主義。如果在U上加一個/_表示談判破裂。

O 表示“國家”、“民族”、“領土”等：country, state, nation, 表示進口，Og表示出口。這個符號酷似一把椅子，可以表示主持、主辦：chair, host, preside over。那麼在此符號上加Z表示主席，主持人：chairman, host, etc.

T 表示“領導人”：leader, head，那麼head of government, head of company 便可以表示爲 CT ⊙ 圓圈表示一個圓桌，中間一點表示一盆花，這個符號就可以表示會議、開會等：meeting，conference， negotiation，seminar，discussion，symposium。

k 這個符號看上像條魚，所以表示“捕魚業”等和fishery有關的詞彙。

O 圓圈代表地球，橫線表示赤道，所以這個符號就可以表示國際的、世界的、全球的等: international, worldwide, global, universal, etc.

J 表示開心：pleasant, joyful，happy，excited, etc.

L 表示不滿、生氣：unsatisfied, discomfort, angry, sad, etc.

EO 表示聽到、衆所周知：as we all know, as is known to all, as you have already heard of, etc.

O 表示漠不關心、無動於衷：indifferent, apathetic, unconcern, don't care much, etc.

Z 表示“人” people/person，因爲 Z 看上去像個人頭，它通常被寫在一個詞或符號的右上角。例如：日本人：JZ。

二、 較長單詞的處理辦法

-ism 簡寫爲 m 例如：socialism Sm

-tion 簡寫爲 n 例如：standardization (標準化) stdn

-cian 簡寫爲 o 例如：technician techo

-ing 簡寫爲 g 例如：marketing (市場營銷) MKTg