小學一年級英語語法知識點整理
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。學習從來就不是一件輕鬆地事情，小學階段要注重培養學生對待學習能堅持投入進去的決心，把學習當成一種使命。尤其學習一門外語，不像漢語有天然的環境薰陶優勢，更加需要學生去堅持。接下來是小編爲大家整理的小學一年級英語語法知識點整理，希望大家喜歡!
1.現在進行時
表示正在發生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用，結構是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.
如：It is raining now.
外面正在下雨
It is six o’clock now.
現在6點了
My parents are reading newspapers in the sitting room.
我父母正在客廳看報紙
Look! The children are having a running race now.
看!孩子們正在賽跑
問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not.
2.一般現在時
表示經常反覆發生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…)on Sundays等詞連用。
結構是主語+動詞原形;當主語爲第三人稱單數即he,she, it, Tom, my Mother, the boy等詞時，動詞後加s或es.
如：We have an English lesson every day.
我們每天都要上英語課
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的
問句藉助於do, does否定句藉助於don’t, doesn’t，後面動詞一定要還原。
3.一般過去時
表示發生在過去的事情或存在的狀態，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week;month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。
結構是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。
注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如：My earphones were on the ground just now.
我的耳機剛剛還在呢。
Where were you last week? I was at a camp.
你上個星期去哪了?我去野營了
What did you do yesterday? I visited a farm
你昨天去幹嘛了?我去參觀農場了。
問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞藉助於did，後面動詞還原;
否定句有be動詞在後面加not，沒有藉助於didn't後面動詞還原。
4.一般將來時
表示將要打算髮生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend;evening; afternoon;…)today等詞連用。結構是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will+動原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.
你明天要去幹嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.
Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will後加not.
5.情態動詞
can; can’t; should; shouldn’t; must; may後一定加動詞原形。
如：The girl can’t swim, but she can skate.
女孩不會游泳，但是會滑冰
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.
不要再課上說話，你應該認真聽老師講。
6.祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。
如：Open the box for me ,please.
請爲我打開盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.
劉濤，明天請早點起牀!
Don’t walk on the grass!
不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.
海倫!不要爬樹。
的用法
去幹嘛用go +動詞ing
如: go swimming; go fishing;
go skating;
go camping;
go running;
go skiing;
go rowing…
8.比較
than 前用比較級;as…as之間用原級。
如：My mother is two years younger than my father.
我媽比我爸年輕兩歲。
Liu Tao jumps as far as Ben.
劉濤跳得和本一樣遠。
9.喜歡做某事
用like +動詞ing或like+ to + 動原。
如： Su Yang likes growing flowers.
蘇陽喜歡種花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.
孩子們喜歡在春節去玩花燈。
10.想要做某事
用 would like +to+動原或want + to +動原。
例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the HistoryMuseum
用於肯定句中，在否定句和問句中改爲any,但當表示委婉語氣時仍用
如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
12.代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。
賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後
如：Open them for me. Let us …, join me等。
賓格分別是me you him her it us you them。
形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my your his her its our your their
名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yourstheirs。
13.介詞
介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式
如：be good at running;
do well in jumping;
14.時間介詞
季節前，月份前用介詞in
如：in summer;in March
具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on
如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
在幾點鐘前用介詞at
如： at a quarter to four;
只在上下午晚上用in
如：in the morning/ afternoon/ evening;
但在夜間用at night。
另：季節，月份和星期前不好加the.
15.名詞複數構成的方法
有規則的有：
(1)直接在名詞後加s
如orange—oranges; photo—photos;
(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es
如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches
(3) 以輔音字母加y結尾的改y爲i加es
如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;
(4)以f, fe結尾的改f, fe 爲v+es如：knife—knives;thief—thieves(注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其餘加s,)
不規則的有：
man—men; woman—women; people—people; child—children
16.動詞第三人稱單數的構成
(1)直接在動詞後加s
如：run—runs; dance—dances
(2)以s,sh,ch,o結尾的加es
如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以輔音字母加y結尾的改y爲i加es
如：study—studies; carry—carries;
17.現在分詞的構成
(1)直接在動詞後加ing
如：sing—singing; ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;
(3)以不發音的e結尾的去e加ing
如：ride—riding; dance—dancing; make—making;
18.規則動詞過去式的構成
(1)直接在動詞後加ed
如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;
(2)以e結尾的直接加d
如：dance—danced; taste—tasted;
(3) 以輔音字母加y結尾的改y爲i加ed
如：study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如：stop—stopped; jog—jogged;
不規則的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met;sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole;read—read;
19.形容詞副詞比較級的構成
規則的：
(1)直接在形容詞或副詞後加er
如;small—smaller; low—lower;
(2)以e結尾的加r
如：late—larer;
(3)雙寫詞尾加er
如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;
(4) 以輔音字母加y結尾的改y爲i加er
如：heavy—heavier; early—earlier;
不規則的有：
good, well—better(級爲best); many, much--- more(級爲most); far---farther;
與snow的用法
(1)作爲名詞意思是雨水和雪是不可數名詞
如：There is a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。
(2) 作爲動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：
動詞原形rain， snow;
第三人稱單數rains ，snows;
現在分詞raining; snowing
過去式rained; snowed;
如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。
②It often rains in Nantong in summer.南通夏天經常下雨。
③ It rained yesterday.昨天下了雨。
④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。
(3)形容詞爲rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的
如：It is often rainy here in spring.這兒的春天經常是有雨的。
If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我將呆在家裏。
小學英語語法速記口訣
現在進行時用法
主語在句首，am, is, are跟在後，
現在分詞跟着走，其他成分不可丟。
表示動作正進行，句中now時間定。
一般問句，把be提到句前去。
否定句式也簡單，be後只把not添。
特殊疑問句用法
What用途廣，要問“什麼”它當先。(What’s this?)
How開頭來“問安”。(How are you?)
Who問“誰”。(Who’s that man?)
“誰的”Whose來承擔。(Whose eraser is this?)
詢問“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一個”Which句首站。(Which one?)
動詞加-s或-es方法歌訣
動詞三單現在式，一般詞尾加-s。
s, x, ch, sh在詞尾，直接加上-es。
詞尾若是字母o，加上-es不用愁。
“輔音字母+y“來結尾，變y爲i是正規。
-es後邊緊跟隨，study→studies看明白。
“be going to”的用法口訣
be going to, 表打算，準備、計劃將幹。
表可能，有必然，通過現象來推斷。
使用它，要注意，疑問形式be提前。
否定句，更簡單，not放在be後邊。
to之後，動原形，be的形式看人稱。
下列詞，要注意，come go和離去(leave)
進行時，表將來，牢牢記住莫忘記。
祈使句用法
祈使句，祈使句，請求、命令或建議。
主語是you常省去，動詞原形開頭記。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要講客氣用please，句首句末沒關係。
過去式之歌
標準過去式加-ed，少量不規則分別記，
am和is對was，二人稱複數are變were，
have和has用had，do和does變did。
規則動詞過去式構成方法口訣
過去式構成有方法，一般詞尾把-ed加。
如果詞尾有個e，直接加d就可以。
“輔音字母+y”在詞尾，變y爲i加ed。
“一輔重閉”作尾巴，雙寫之後-ed加。
have/has的用法口訣
動詞have表示“有”，位置就在主語後。
“三單”主語用has，其他人稱用have。
There be句型用法口訣
There be句型有特點，主語放在be後邊。
主語單數用is，複數主語要用are。
變否定，很簡單，be後要把not添。
變問句也不難，把be提到there前。
肯定句中用some，否定/疑問要用any換。
人稱代詞用法歌
人稱代詞分兩格，主格賓格來分說。
主格用來作主語，賓語用的是賓格。
人稱代詞都有數，單數複數莫用誤。
人稱代詞主格趣記歌
我是I，你是you。還有三個不用整。
另用he，也用she，it指物要明白。
以上說的是單數，還有we, you加上they。
be動詞用法歌
我用am，你用are，
is連接他，她，它。
單數名詞用is，複數名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be後not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
變一般疑問句口訣之一
(一)can 、be、do、does在前
(二)第一(人稱)變第二(人稱)
(三)末尾用問號，語調用升調
(四)有some變any
變一般疑問句口訣之二
(一) 有can有be，can、be提前
(二) 沒有can、be的，do、does顯身手，三單用does，does後動詞還原
(三) 其他人稱do在前
否定句口訣之一
(一) can、be、do、does後面not添
(二) 有some變any
變否定句口訣之二
(一)有can有be，can、be後面not添
(二)沒有can、be、do、does顯身手，單三用doesn’t，doesn’t後面動還原
(三) 其他人稱don’t動詞前
I 是主格 me 是賓，請你一定記在心;
主格用在動詞前，動詞介詞後用賓。
you 是主格，也是賓; he 是主格 him 是賓，
she 是主格 her 是賓， it 是主格，也是賓，
we 是主格 us 是賓， you 是主格，也是賓，
they 是主格 them 是賓。
小學一年級英語單詞分類彙總表
動物animal
frog rabbit bee bird fish
bear monkey tiger panda lion wolf elephant
dog cat pig cow sheep duck chick hen
食物food
rice soup egg noodles
jelly ice cream biscuit sweet
cola milk water juice tea
cake pizza hamburger pie hotdog
玩具toy
ball doll kite bicycle football rope
動詞
see hear taste smell touch drink eat help like
dance read sing draw write fold look make come
ride play fly skip sit give swim
名詞
song birthday colour party gift firework firecraker card
flower tree grass house sun moon cloud rain rainbow star
face eye mouth nose ear
book ruler pencil rubber pen ink pencil-box
人物
grandmother grandfather father mother brother sister baby
narrator boy girl teacher pupil farmer
I you she he me my your his her
形容詞
red blue yellow green brown orange white black pink
nice yummy super good sweet happy fine old new
fat thin tall short small big bad good
擬聲詞
oink quack peep tweet glug baa
數字
one two three four five six seven eight nine ten
水果fruit
apple pear peach orange banana lemon
人名
Alice Danny Eddie Kitty Tom Ben Ann Jack
季節season
spring summer autumn winter
warm hot cool cold
sunny rainy cloudy windy snowy
服裝
dress skirt blouse shorts shirt T-shirt
其它
who what where how this that here it
down up can need many morning afternoon evening
小學一年級英語語法知識點整理二
不定代詞:凡不是用來指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。不定代詞代替名詞或形容詞.在句中可用作主語,賓語，表語和定語。不定代詞包括：
some, any, no, every
-thing: something, anything, nothing, everything
-one: someone, anyone, anything, everyone
-where: somewhere, anywhere, anywhere, everywhere
-body: somebody, anybody, nobody, everybody
例子：
1)Help! Somebody? Anybody?
2)Where did you go? I went nowhere.
3)Nobody is at home.
4)You are really something.
5)I looked for my book everywhere, but I cant find it anywhere.
6)If you want to go somewhere, if you want to be someone, you must wakeup.
7)Since everybody is here, lets begin our class.
小學一年級英語語法知識點整理三
一、英語語句基本結構分析：
主謂賓結構：
主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家!
謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之後。不及物動詞(vi.)沒有賓語，形成主謂結構，如：We come.
賓語：賓語位於及物動詞之後，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等
例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數形式)，賓語a pen.
主系表結構：
主語：同‘主謂賓’結構。
聯繫動詞(Link verb)：be動詞(am,is,are,was,were,havebeen);其他聯繫動詞如：become成爲，turn變成,go變。其特點是聯繫動詞與其後的表語沒有動賓關係，表語多爲形容詞或副詞，既，不可能是賓語。
表語：說明主語的狀態、性質、等。可爲形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯繫動詞不是be，而其後是名詞和代詞時，多表達‘轉變爲’之意，注意與動賓關係的區別。
感官動詞多可用作聯繫動詞：look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好，smell bad/難聞
例：Tom is a boy.(Tom是個男孩)/主語爲Tom,系詞爲be動詞的第三人稱單數is，表語爲a boy
There be 結構：
There be 表示‘存在有’。這裏的there沒有實際意義，不可與副詞‘there那裏’混淆。
此結構後跟名詞，表示‘(存在)有某事物’
試比較：There is a boy there.(那兒有一個男孩。)/前一個there無實意，後一個there爲副詞‘那裏’。
二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。
定語通常位於被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的複合不定代詞時，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置後。副詞用作定語時須放在名詞之後。
形容詞作定語：
The little boy needs a bluepen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。
There is a good boy./有個乖男孩。
數詞作定語相當於形容詞：
Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。
The two boys are students./這兩個男孩是學生。
There are two boys in the room./房間裏有兩個男孩。
代詞或名詞所有格作定語：
His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
His name is Tom./他的名字是湯姆。
There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。
介詞短語作定語：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室裏的男孩需要你的一支鋼筆。
The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。
名詞作定語：
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。
It is a ball pen./這是一支圓珠筆。
There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒裏只有一支圓珠筆。
副詞作定語：
The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。
The best boy here is Tom./這裏最棒的男孩是Tom。
不定式作定語：
The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。
There is nothing to do today./今天無事要做。
分詞(短語)作定語：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支_買的鋼筆。
The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產的。
There are five boys left./有五個留下的男孩。
定語從句：
The boy who is reading needs the pen which you boughtyesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。
The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。
There are five boys who will play the game./參加遊戲的男孩有五個。
英語是我們學習的主要科目之一，學習英語並非三兩天就能完成，而是需要依靠長期的積累和運用才能學有所成。在學習的過程中要掌握學習技巧，只有方法用對了，才能事半功倍。在這裏，小編給大家推薦_語網，這是一個專業的英語學習的平臺，通過_學習英語，一定有你意想不到的驚喜。
小學一年級英語語法知識點整理四
英語的比較級
口訣：一者比較用原級,比較級限二者比,三者三者往上比,級的用法起;若甲乙程度相同,as…as 結構體;若甲某方面不及乙, notso/as…as來擔起;中間形、副連接要切記!
例：1、--our English is very good.
——But my brother learns it much______than I do.(’97 山東)
A. good C. better D. best
【析】在英語中,a little,a lot,much,even等詞可以用來修飾形容詞或
副詞的比較級,故本題的正確答 案是C項.
‘t worry. Your granny will get_______ (’98昆明)
and well er and better
and better and well
【析】表示"越來越……" 可以採用" 比較級 +比較級"或"more and
more+原級"的結構,如果是 單音節的形容詞或副詞, 則用前一結構;如果是
多音節詞,則可以用後一種結構,故本題的正確答案是B.
a is one of________ in the world.(‘98山西)
oldest country oldest countries
older country older countries
【析】在英語中, 要表示 "其中最……的之一",應使用"one of+形
容詞的級形式+名詞的複數 形式 ".根據題意,本題應選B項.
girl doesn’t run________ the boy.(‘98廣州)
A. much faster as B. as faster as
C. more fast than D. so fast as
【析】在英語中,可以使用"as…as"表示"兩者在某方面一樣";用"not
so/as……as"表示"兩者在某方面不一樣",以上兩種結構都必須使用形容
詞或副詞的原級.由以上分析可知本題的D 項最符合題意.
i writes ______ of all the students in our class.
A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully
【析】在這道題中,有的學生選B, 只想到了用級形式,而忽略了write是實義動詞應用副詞,也有的學生認爲D 的前邊應該加the,這就屬於對知識的掌握不夠熟練或忘了副詞的級前邊的the 可加可省,所以做題一定要考慮周全,避免會的題失分.答案爲D.
順義區楊鎮二中 王翠芹
更多信息請訪問：新浪中考頻道
點擊查看新浪網教育頻道與《現代教育報?中考導刊》共建專欄
一、考綱搜索：
熟練掌握形容詞、副詞比較等級的構成和good, well, many, much 等不規則變化.
熟練運用所學句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較
初步掌握用much, a little等副詞修飾比較等級的用法
二、真題再現
1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年)
-I think it's autumn.
er best
解析：正確答案爲D.該題的核心詞爲season.根據比較級與級的知識,兩者之間用比較級,而三者或三者以上用級,北京有四季,因此本題應選擇級.又因爲形容詞級前要加定冠詞the,因此答案爲D.
2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年)
-- Of course, the moon is.
l ler lest smallest
解析：正確答案爲D.該題的核心詞在第一句句尾,"the sun, the moon or the earth",提問的對象爲三者,應該選擇級.
3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few yearsago.(2005年)
A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest
解析：正確答案爲B.該題的核心詞爲than,than一詞是比較級的標誌.
4. Mobile phones are very popular now and they are _____ thanbefore.(2005年)
A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest
解析：正確答案爲B.該題與第三題相似,核心詞爲than.
三、命題揭密
2006年中考對形容詞與副詞比較級、級的考查依然是重點內容.同學們除了要熟練掌握比較級與級最基本的形式之外,其特殊用法更是出題的熱點,要重點掌握.
四、重點提示
除了最基本的形式之外,形容詞的原級,比較級與級還以其它一些特別形式存在,這往往就是容易設題的地方,同學們一定要重點掌握：
1)原級有相同也有倍數
1>當比較的對象A與 B情況對比相同時,要使用以下結構：
主語+謂語(系動詞)+as+形容詞/ 副詞原形+as+從句.
I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一樣學習努力.
2>原級結構中可插入表達倍數的詞,表示爲"爲….若干倍",當與有表示倍
數比較的詞在一起時候等,他們的位置是,倍數詞+as…as…,或倍數詞+more… than…即:
This river is twice as long as that one. 這條河的長度是那條河的兩倍.
Smoking is so harmful to personal health that it kills people each yearseven times more than automobile accidents.吸菸對人體健康危害如此之大以致於由它所導致的人口死亡是其他事故的7倍之多.
2) 常見比較級五句型
1> Who / Which + be +比較級 , A or B ?
Who is taller, Tom or John?
Which is more expensive, a bicycle or a computer?
2> ~ + be + the 比較級 + of the two. (兩個之中比較…的那一個,~包含在兩個之中)
Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy.
3> much / a lot / even / far + 比較級
A compute is much more expensive than a bicycle. 計算機比自行車貴多了.
4> "The+形容詞比較級..., the+形容詞比較級...", 表示 " 越... 就越...".
The more you study, the more you know. 你學的越多, 就知道的越多.
5> " 形容詞比較級 + and + 形容詞比較級 ", 表示 " 越來越... ".
The computer is cheaper and cheaper. 計算機越來越便宜.
3) 級不一定就是第一
1> Who / Which + be +級, A, B, or C ?
Who is the tallest, Tom, Jack, or David? Tom, Jack與David三個人中誰?
Which is the most expensive, a bicycle, a motorcycle, or a car? 自行車,
摩托車和汽車,哪一個最貴?
2> ~ + be + one of the +級 +複數名詞, 表示"最……的……之一".
The Yellow River is one of the longest rivers in China. 黃河是中國最長的河流之一.
3> "…+ be +the + 序數詞 +級 +單數名詞 + 範圍", 表示"……是…….的第幾……".
She is the second tallest student in our class. 她是我們班第二高的學生.
4> ~ + be + the 級 ~ that 某人 have/ has ever + 過去分詞.
This is the most interesting book that I have ever read.這是我看過的最有趣的書.
北京市55中劉娜
比較級前面不能再加more了,more只能和原級形容詞夠成比較級.如:more important.
在形容詞比較級前可用much,very much, even,still,far,a lot, lots,a greatdeal,twice,three times,15%,a little,a bit, rather,slightly等程度狀語,以及其他表示多長,多重,多遠等狀語,如:an inch taller, one kilo lighter, a milefarther,an hour earlier,three years older等.在級前可以加the first, the second等
