從真題看英語六級三大寫作原則，你掌握了嗎？

今天小編就來帶大家看一下今年12月六級考試寫作的解析部分。

在我們準備六級寫作考試之前，一定要遵守的寫作原則叫反預測，還有套用模板，加遣詞造句。

大家看這些單詞（innovation/creation/creativity/invention），主要內容都是創新，可以說此次六級的寫作部分並不難，因爲都是套話，而且這個真題的題目也是大家比較熟悉的問題。

從這道題的分析來講，第一個是從話題的出題形式。1989年1月份到2016年考過70篇文章，有40篇考的是剛纔給的文字類的話題。所以宏觀的結構應該包括第一個自然段，應該是引出主題。

在處理文字類的作文題的時候，應該探討的問題是到底創新這些詞有什麼好處和意義，而且創新的好處和意義已經在題幹當中給我們進行了分析。

當然在文章的第三個自然段的時候，文字類型作文，我們在文章結尾一定給出總結的部分，這個總結我們稱之爲建議，或者是suggestion。所以說，從這道題的出題的類型上來講，叫做文字類，我們採用的是三段論的寫作模式。

而另外一個點，我們想從此次考試的內容上進行分析。考的是我們在課堂上給大家重點講到的哲理道理的作文。關於哲理和道理的作文，我們總共考過了10次，13篇不同的話題，都是和哲理道理相關的。2015年6月份考過了熟能生巧，考過了好奇心，2011年12月份考到了準備。所以我提到過所謂的哲理道理的作文，我們可以採用的方式我們稱之爲名人的觀點來寫。

以上就是從今年六級寫作的三大寫作原則~