層層分析雅思閱讀長難句

在雅思閱讀考試中，有些考生一看到長句子就很頭疼。下面，小編來給大家分析一下雅思閱讀的長難句，大家可以作爲學習的參考。

英文中的基本句型是由主語、謂語和賓語構成的，也就是所謂的“核心意羣”core meaning，突破長難句最有效的方法就是“拎出主謂賓，之後定狀補”。

我們來看一個長難句：

Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development.

這個句子看起來非常複雜，但不難辨認出整個句子的主語是Behaviorists (行爲學者)，謂語是緊跟在後面的動詞suggest， 賓語是一個較長的賓語從句。

在這個賓語從句中，不難發現主語就是the child，接着出現了三個代詞———who. where 和 which，這些是非常明顯的定語從句的關係代詞，所以這裏可以判斷出連着出現了三個定語從句，一個套着一個，修飾了三個名詞成分。而在這三個定語從句後面出現的唯一一個動詞無疑就是整個賓語從句的謂語了，也就是will experience，當然後面接的development也就是賓語從句中的賓語了。

到這裏，這個較長的由三個定語從句構成的賓語從句的意思已基本分析出來。

這裏，提醒考生，平時備考時要多進行長難句的分析鍛鍊，克服對長難句的恐懼心理。

以上就是小編爲大家分享的“層層分析雅思閱讀長難句”，希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學習資訊，可以登錄滬江網。