英語四級聽力怎麼鍛鍊

學生在課堂外聽的越多，他們說話越多，他們的聽力理解就越好，這將構成課堂內外，聽的良性循環。下面是英語四級聽力鍛鍊方法介紹，大家可以作爲參考。

1、單一教學

大學英語聽力課是大學英語教學的重要組成部分，是培養學生聽說能力的重要途徑。目前，英語聽力教學形式單一，教學效果不明顯，學生積極性不高。 基本的教學模式是老師放錄音，聽完答案後，對其他知識沒有補充。如果所選聽力材料的難度不適合，則吸引學生將更加困難。

2、擴大聽力時間和空間

由於每學期的聽力時間非常有限，在英語聽力能力的形成和發展方面，學生必須將聽力活動從課堂上擴展到課外。 通過英語角活動，組織英語聽力比賽和英語閱讀比賽，以激發學生的學習熱情和潛力。

教學生如何聽英語廣播，如何充分利用現有的聽力設備和在線資源練習聽力，每個單元爲學生安排課後聽力任務，鼓勵他們在外面進行大量的聽說練習，培養他們獨立學習的能力。 學生在課堂外聽的越多，他們說話越多，他們的聽力理解就越好，這將構成課堂內外，聽的良性循環。

多媒體和在線教學模式建立了基於學生的主動，個性化的教學模式，對培養學生的實際英語應用能力，特別是語用能力起着重要作用。 教師應將培養學生的語用意識作爲聽力課的首要任務，運用多媒體網絡技術營造一個集真實性，溝通性，知識性和趣性於一體的英語環境，爲學生提供更多的語言實踐和交流機會; 加強文化教學，充分調動學生積極性，有效組織英語聽力課堂教學活動，全面提高學生的英語語用能力。