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初中生必須掌握的9大英語語法彙總

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英語語法是針對英語語言進行研究後,系統地總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在於掌握語言的使用。下面是小編爲大家帶來的初中生必須掌握的9大英語語法彙總,希望能幫到大家!

初中生必須掌握的9大英語語法彙總

初中生必須掌握的9大英語語法彙總

一.情態動詞can的用法

can+動詞原形,它不隨主語的人稱和數而變化。

1.含有can的肯定句:主語+can+謂語動詞的原形+其他。

2.含有can的否定句:主語+can‘t+動詞的原形+其他。

3.變一般疑問句時,把can提前:Can+主語+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+can。否定回答:No,主語+can’t.

4.含有can的特殊疑問句:特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?

IcanspeakEnglish.→Ican‘tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?

二time和when引導的特殊疑問句

1.詢問鐘點時用whattime,詢問日期、月份、年份時用when。

’sthetime?=Whattimeisit?現在幾點了?

3.時刻表達法:順讀法和逆讀法。

順讀法:“鐘點+分鐘”直接讀數字。

如:7:05sevenfive;8:16eightsixteen

逆讀法:藉助介詞past或to表示,要先說分再說鐘點。

a.當分鐘不超過30分鐘時(包括30分鐘),即<或=30,用past表示。其結構爲:“分鐘+past+整點”意爲“幾點過幾分”。

如:1:25twenty-fivepastone

b.當超過30分鐘時,即>30,用to表示。其結構爲:“所差分鐘(即60—所過分鐘數)+to+下一個整點”,to譯成“差”,差幾分鐘到幾點。

如:4:38twenty-twotofive

c.當分鐘爲30分鐘用half表示,當分鐘爲15分鐘用aquarter。

三引導的特殊疑問句

引導的特殊疑問句提問交通方式,其答語分三種情況:

a/an/the+交通工具(單數)

+交通工具(單數)

限定詞+交通工具

---Howdoyougotoschooleveryday?

---Itakeabustogotoschooleveryday./Igotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday.

ar用來提問距離,多遠,其答語分爲兩種:

(1)用長度單位表示:Itisfivekilometers.

(2)用時間表示:It’stwentyminutes’walk.

ong用來提問時間,意爲多久回答常用“for+段時”。

----HowlonghaveyoulearntEnglish?

----For3years.

oon用來提問做完某事還需要多長時間,用於將來時態,常用“in+時間段”來回答。

----HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.

四.祈使句

祈使句一般表示請求、命令、勸說、號召、警告等。一般以動詞原形開頭,句末可以用感嘆號或句號。

1.肯定的祈使句:

(1)實義動詞原形+其他:Pleaselookatthatboy.

(2)be動詞原形+形容詞+其他:Bequiet,please.

2.否定的祈使句:

(1)Don’t+實義動詞+原形Don‘tstandthere.

(2)Don’tbe+形容詞+其他Don‘tbesonoisy.

(4)No+n./V-ing

Nophotos.不許照相。

Notalking.不許談話。

五.現在進行時

現在進行時指當前時間正在發生的動作。常與now,atthismoment,listen,look等詞連用。

謂語動詞結構:be+動詞ing形式

Theyarehavingclass.

Heiseatinglunch.

變爲否定句直接在be動詞之後加not,其他不變;變爲一般疑問句直接把be動詞提到句首,其他不變。

Theyarehavingclass.→Theyarenothavingclass.→Aretheyhavingclass?

Heiseatinglunch.→Heisnoteatinglunch.→Isheeatinglunch?

六ebe結構

ebe句型主要用以表達“某處有某人(某物),強調存在”其基本結構爲“Therebe+某物(某人)+某地”,有時爲了強調地點,也可把地點狀語放在句首。

Thereisabookonthedesk.

Onthedeskthereisabook.

表示“某人擁有某人或某物,強調擁有和所屬關係”。

Themanhastwocars.

ebe句型中的就近原則,即be和距其最近的主語保持一致。

Therearesomepensandabookonthefloor.=Thereisabookandsomepearsonthefloor.

七.選擇疑問句

選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況,讓對方選擇是哪一種,兩個選擇部分用or連接。選擇疑問句不用yes或no來回答,直接在兩個選擇裏選一個回答。

---Isshetallorshort?---Sheistall.

---Canyouplaythepianoorplaytheguitar?---Icanplaythepiano

八.名詞

1.名詞單數變複數規則

在英語裏面,名詞分可數名詞(countablenoun)和不可數名詞(uncountablenoun)。不可數名詞沒有單複數之分,用時只當單數詞用;可數名詞有單複數之分,一個的前面要用a或an,eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而複數即兩個或兩個以上的要作相應的變化,情況如下:

(1)一般的詞在單數詞後直接+“s”

book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons

(2)以s,x,sh,ch結尾的詞+“es”

box→boxes,watch→watches

(3)以輔音字母+y結尾的名詞去掉“y”,改成“i”,再加“es”

family→families,comedy→comedies

(4)以f或fe結尾的詞,先去掉f或fe,改成“v”再加es

knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves

(5)特殊詞,特殊變化,需單獨記:

child→children,man→men,foot→feet,woman→women

tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer

2.既是可數名詞又是不可數名詞的單詞

chicken當“雞肉”講時是不可數,當“小雞”講時可數;

room當“空間”講時不可數,當“房間”講時可數;

fish當食物用“魚、魚肉”講時不可數,當“魚的種類”講時可數;

hair泛指“毛髮”時不可數,當“一根或幾根毛髮”講時可數;

sound意思是“一般性的聲音”時,不可數,指“一次發出的聲音”時可數;

paper當“紙”講時不可數,當“試卷”、“論文”、“證件”講時可數;

time當“時間”講時不可數,當“時代、倍數、次數”講時可數;

exercise泛指“鍛鍊”時不可數,當“練習、做操”講時可數

九.一般過去時

一般過去時表示在過去某個時間所發生的動作或所處的狀態(與現在無關)。常與yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等過去具體時間狀語連用。

Hewasherejustnow.

他剛纔還在這裏。

Whatdidyoudoyesterday?

你昨天做了什麼事?

一般過去時基本結構

1.肯定句形式:主語+動詞過去式+其他

IwasanEnglishteacheroneyearago.

一年前我是一名英語老師。

Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.

昨天下午我買了一條黃裙子。

2.否定句形式:①was/were+not;②在行爲動詞前加didn’t,同時還原行爲動詞

Iwasn‘tanEnglishteacheroneyearago.

一年前我不是一名英語老師。

Ididn’tbuyayellowdressyesterdayafternoon.

昨天下午我沒買一條黃裙子。

3.一般疑問句:①was/were提到句首;②Did+主語+動詞原形+其他?

WereyouanEnglishteacheroneyearago?

一年前你是一名英語老師嗎?

Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?

昨天下午你買了一條黃裙子嗎?

4.特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句

Whatwereyouoneyearago?

一年前你是做什麼的?