日語元音的記憶方法

有些小夥伴雖然五十音圖背的順溜，但是假名到底該怎麼寫卻經常記不牢固，或者是假名的寫法和筆順不正確。還有些雖然記得假名的寫法，但卻不熟悉讀音，時常會把假名弄錯。今天先來跟大家分享一下怎麼通過聯想記憶法記憶五個元音的寫法與讀法。

一、日語元音的記憶方法

あ行的五個元音是所有假名中重要基礎的，あ行一個假名[あ/ア]a的發音要點:嘴巴稍微張大，舌頭往後靠。

記憶方法：寫法可以同中文女生的“女”字進行聯想記憶，再通過想象自己被穿高跟鞋的女生踩到了痛得啊啊直叫來把讀音與寫法連起來同時記憶。

筆順：あ平假名一共三筆，先寫一橫，後畫一條小魚。ア片假名一共兩筆，先橫鉤，再輕輕一小撇。

あ行第二個假名[い/イ]i發音要點：跟漢語中的i發音接近。

記憶方法：寫法與發音都可以和中文以爲的“以”字聯繫起來進行記憶。

筆順：い平假名：一共兩筆，先寫一斜豎鉤，再寫右邊那一點。い片假名：兩筆，筆順同中文裏的單人旁。

あ行第三個假名[う/ウ] u發音要點：脣形扁平，嘴脣稍稍前突，儘量把發音收在嘴巴里，不要過於用力。

記憶方法：把它想象成一個在做仰臥起坐的小人，上面一點是頭部，下面是彎曲的身體，由於動作難度比較大，所以這個小人痛苦的嗚了出來。

筆順：う平假名：一共兩筆，先寫斜點，再畫個半圓。ウ片假名：一共三筆，先斜點後豎點再瀟灑的畫一筆小紅旗。

あ行第四個假名[え/エ] e發音要點：嘴巴稍稍張開，舌尖呢要儘量貼在下齒後面。

記憶方法：寫法與中文一百元的“元”字進行聯想記憶，再通過想象自己走在路上，突然瞄到地上好像有一百元錢，這個時候你誒??!!的一聲叫了出來。

筆順：え平假名：一共兩筆，先一點，再畫一條立起來的小蛇。エ片假名：一共三筆，寫個“工”字就可以啦。

あ行第五個假名[お/オ]o發音要點：嘴巴縱向張大，注意發音不要過長。

記憶方法：寫法與中文忍術的“術”字進行聯想記憶，再進行造句“喔這就是傳說的中的S級忍術神羅天徵!!”來進行寫法與發音的同時記憶。

筆順：お平假名：一共三筆，首先一橫，再豎下來轉一圈畫一大筆，點上一點。オ片假名：一共三筆，跟中文中剛纔的“才”字筆順一樣。

二、日語學習方法

制定學習計劃

備考日語並非一朝一夕之功，制定一個合理的學習計劃是非常有必要的。具體而言，您可以根據自己的時間、經濟和能力制訂一個目標，並根據目標制定相應的計劃。例如，想要通過日語能力考試N1級，可能需要至少一年以上的時間、一定的資金和大量的精力來進行備考。

選擇適合自己的教材

選擇適合自己的教材是非常重要的，可以幫助我們更快更好地學習日語。首先，材料要與自己的目標相匹配，如果您的目標是參加語言考試，那麼推薦選擇一些相關的教材和輔導書籍來備考。其次，根據自己的水平來選擇適合自己的教材，從初級、中級到高級各種不同難度的材料都會不同程度地提高我們的語言水平。

創造良好的學習環境

創造良好的學習環境是日語學習的另一個重要方面。例如，根據自己的喜好選擇適合自己的學習方式，如學校課程、自學或參加線上課程等。此外，在學習的時候，保持專注力和耐心也是非常重要的。另外，提高學習效果的方法還有使用語言APP、參加線下語言交流和加入日語學習社羣等。

重視日語聽說能力

日語口語能力和聽力能力對於日語學習的重要性不言而喻，因此，在備考日語時一定要重視口語和聽力的應用。學習日語時，可以嘗試跟着廣播、電視、電影和漫畫等學習日語口語和聽力，也可以找一些外教或日語母語人士進行交流，提高我們的口語和聽力能力。