提升日語學習水平的技巧

大家因爲什麼學日語?可能有的是因爲興趣，有的是因爲考級和就業，還有的是因爲去日本留學，但是一門語言都有其特色，那麼日語到底有什麼特點呢?下面我們一起來看一下想把日語學好要細緻把握這些要點。

1、語音簡單

其簡單程度僅次於波利尼西亞語。首先是元音的數量少。日語的音素中只有a、i、u、e、o五個元音輔音的數量也不多。日語語音的這一特點使日本人學習外語十分吃力，因爲他們很難適應英語、漢語等外語的多元音發音方法。

2、敬語複雜

日本人禮儀的特點在日語中表現得尤爲充分，主要是體現在敬語的使用上。廣義的敬語中又包括尊敬語、自謙語和敬體三類，三者各有其特有的機能

3、外來語所佔比重較大

日語在形成過程中所受到的漢語的影響已如前述。從16世紀開始，葡萄牙語、荷蘭語、德語、俄語、英語等歐洲語言相繼傳人日本，給日語中帶來了大量的外來語，豐富了日語的詞彙和表現力。

4、男女“有別”

即存在着專門供女性使用的“女性語”。女性語也可以說是產生於封建社會的男女差別意識乃至“男尊女卑”意識。二戰以後，女性語走向衰落，但女性在生活中使用的語言還是與男性有許多差別。

5、方言相對較多

與世界上其他人口或面積與之近似的國家相比，日本無疑是方言較多的國家。日本全國共有16種方言。

日語的形成與發展

日語是大和人的固有語言，與朝鮮語、蒙古語等同屬於阿爾泰語系。日語在生成和發展過程中受到了漢語和其他語言的較大影響。一些日本的語言學家認爲，日語中一些固有常用詞彙如“馬”“梅”“米”等的發音與漢語非常相似，很可能是因爲受到了人的影響。在文字的形成方面更是受到了漢語的巨大影響。

日本的有文字可考的歷史比較短。現存比較早的文字資料產生於公元5世紀，而且是用漢語記載的。公元478年，當時日本的統治者之一王武致南朝皇帝的國書也是用漢文寫成的。後來(約在公元10世紀)，日本人又利用漢字的草書創造了日本式字母——平假名(如：安——あ;以——い;宇——う;衣——え：於——お)，利用漢字的偏旁創造了片假名(如：阿—;伊—。;宇—ˇ;江—〃;於——)，從而逐漸形成了漢字與假名相結合的日語文字書寫方式，一直沿用至今。

目前，1981年日本公佈的《常用漢字表》中收入漢字1945個。如果加上法務省公佈的166個“人名用漢字”，一共纔有2111個。但諸橋轍次編撰的《大漢和辭典》中卻收入漢字5萬餘個。這些漢字絕大部分是從漢字中吸收的，僅有少數是日本自己創造的“和字”。日語中實際上共有48個假名。但因爲每個假名都有平假名和平假名兩種寫法，所以也可以說有96個假名。