五十音圖學習到什麼程度能看懂日語

學完50音能看懂日語嗎，學完五十音圖什麼水平，相信大家剛開始學習的時候也會有這些疑惑，那就來帶大家重新認識一波五十音圖。五十音圖相當於字母表，由假名組成，假名也分爲平假名和片假名。

一、五十音圖學習到什麼程度能看懂日語

漢字主要用來書寫名詞;動詞、形容詞詞幹等具有實際含義的部分。

平假名主要用來書寫動詞、形容詞詞尾;副詞、助詞;無漢字或漢字難寫的詞，以及爲難讀漢字標音。

片假名主要用來書寫外來語、擬聲擬態詞、生物名稱、專有名詞、學術用語等。

日本早起是隻有語言，沒有文字的，日本的文字起源於的漢字，其中假名的“假”，乃是“假借”之意。借的便是的漢字，便誕生了日語——假名。

平假名是由漢字的草書演變而成

片假名是取自漢字的筆畫或者偏旁部首

平假名來源漢字

這些假名經過改良，現在已經很簡單了，讓你們看看他們古代是怎麼寫的，沒錯就是下圖所示。

日語五十音圖，其實沒有50個音。其中有5個重複音，所以實際上發音是45個，由於有平假名、片假名兩套系統，所以書寫上上有90個假名，加上撥音爲92個。(撥音即“n”的音。)

也就是說，我們要先背92個假名，才能踏出學日語的一步!

學好日語五十音圖，你確實就能認錯大部分的日語了。

學完五十音圖是什麼水平?差不多就相當於幼兒園畢業的級別吧，等你掌握了日語五十音圖，就正式的踏入了日語學習的大門了。後面還有好長一段時間纏綿了。

二、日語備考規劃

明確目標

在開始制定備考規劃之前，我們需要明確備考的目標。例如，是爲了通過某一個考試而備考，還是想要提高日語的綜合能力等等。根據不同的目標，我們需要制定不同的學習計劃。

制定時間表

明確了目標之後，我們需要將備考時間分配到每天的日程表中。在制定時間表時，我們需要考慮到自己的工作、學習以及其他生活方面的需求，確保能夠在備考的同時保證其他方面的生活順利進行。當然，制定時間表後我們也需要按照時間表嚴格執行，不因其他原因耽擱學習時間。

分步學習

爲了更順利地備考，我們可以將備考的內容分解成較小的學習目標，逐步完成。例如可以先從日語的基礎語法、拼讀入手，然後逐漸提高難度，深入學習語法規則、閱讀技巧、聽力技能、寫作以及口語表達等多個方面的內容。

合理安排練習時間

學習知識只是一個方面，多加練習同樣也非常關鍵。在備考時間中，我們需要合理安排時間進行練習，例如可以千字文、聽力練習、口語訓練以及寫作任務等等。只有在練習中，我們才能更好地理解並鞏固所學知識。

不斷評估自己的進展

在備考中，我們需要不斷評估自己的進展，並及時調整備考計劃。例如，可以記錄每天學到的知識點、練習的成績以及自己的感受，評估自己是否有所提高，是否需要調整備考計劃。