日語能力考即時問答題型的解題技巧

參加日語能力考試，你可能會遇到即時問答的題型，針對這一題型大家有什麼好方法嗎?其實，這也是很多人緊張的題型，有些時候覺得自己練得很好可結果卻沒有好成績。這道題恰恰考的就是日本人的一些語言習慣和意思表達，有哪些解題技巧一起了解吧。

應對方法

1)最好的方法是能完全聽懂，並理解。

2)聽清楚第一句，判斷使用的場景，說話的語氣，預判回答

3)平時注意句末表達，語氣詞，敬語等的積累

4)即時應答題體現了一定日本人的應答模式。

5)把自己做的題進行分類整理，得到積累

日本人的思維模式

掌握日本人的思維模式，是預判回答的一個絕對的途徑。

1)日本人不太會直接拒絕別人，所以當被別人拜託某事時，除非有什麼特殊情況，一般都會接受對方拜託的，或是帶條件地接受，即使是真的拒絕，也是用非常委婉的語氣，同時會說明一些拒絕的理由或情況等。

2)日本人對於對方說抒發情感的話時，作爲回答一方，一般都是附和居多。當然會根據對方說的內容不同，附和的內容也會有所改變：

如果說話者是表示決心，那麼聽話者一般則會鼓勵，表示期待。

如果是感嘆，那聽話者一般會附和，添加理由，或者抒發自己的感嘆。

如果是訴苦，聽話者一般會附和，同情，或者提出幫忙。

如果是抒發對對方或對他人的羨慕之情，聽話者一般表示謙虛，或說對方也很厲害(對對方)、或作出附和(對他人)。

如果說話者是抱怨某事，那麼聽話者一般就會安撫。

3)對於自己無法做的事，日本人一般會婉拒，而聽話者則會問一下原因，或表示遺憾。

4)對於收到對方的禮物時，則一般會直接或間接地(表示自己不好意思收對方的東西)感謝對方。

在平時學習，以及和日本朋友交往時，也可以多多留意、積累關於日本人的思維方式及說話方式，這樣一來，不但可以提高會話能力，即時應答題也就能應對自如了。

主要類型

提問類

1)說話者：問意見

回答者：好，或者不好

2)說話者：提出命令、請求、邀請、意見

回答者：同意，或帶條件地同意，或婉拒、不同意

抒發情感類

1)說話者：表決心

回答者：鼓勵、期待、祝願

2)說話者：感嘆

回答者：附和，添加理由，或者 抒發自己的感嘆

3)說話者：訴苦

回答者：附和，同情，或者提出幫忙

4)說話者：抒發對對方或對他人的羨慕之情

回答者：對方(表示謙虛，或說對方也很厲害);他人(附和)

5)說話者：抱怨

回答者：安撫對方

人際類

1)說話者：(本來有個什麼約定)婉拒

回答者：問原因，或表示遺憾

2)說話者：送禮

回答者：感謝對方，或表示自己不好意思收對方的東西(這也是一種委婉的感謝)

大家在備考的時候千萬不要忘了日常對話的練習以及語感的培養，不要只顧得刷題背單詞語法。可以參考這些情況將自己做過的真題進行分類整理，或者去背誦一些真題中的具體例子。相信一定會有幫助。滬江網校的日語考試課程已經開始了，想學習的別錯過哦!