日語選擇高考的一些利弊分析

有不少人因爲英語不好而選擇學習日語，那麼學習日語有什麼優點或者缺點呢?下面爲大家總結了關於高考日語的利弊，一起來看一下吧。

一、高考日語的好處：

難度相對較小。高考日語統一採用全國卷，題型較爲單一。除作文以外，其餘全部爲客觀題。聽力部分，難度只相當於日語能力考試四級(N4)的水平，較爲簡單。只要基本功學好，有不少同學都成功將它滿分拿下。

除了命題，在高考大綱對於詞彙量的要求方面，日語也以2000左右的數字，完勝了要求約3500+詞彙量的英語。這大概是對苦於背記英語單詞的同學們求之不得的福音了。

另一方面，就日語本身的語言特徵來說，漢字是其重要組成部分，日語中存在有47.5%的漢字詞。這就進一步給我們考生減了單詞之負，英文字母可能八字不合進不了腦子，但漢字怎麼會不親切呢?

恰恰漢字還能在分值最高的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，但是一整篇文章讀下來，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧?所謂得閱讀者得天下。

二、高考日語的弊端：

1.選日語作爲高考語種，：部分專業填報受限，就不能報考部分軍事院校，因爲這些學校只招英語考生。而一些英語類專業也會明確表示招收英語考生，所以高考考日語是不允許報考的，高考考日語一定要慎重。

2.中國可能有的學校不開設日語課程，需要自己學習或者外出補課。英語課不用上的同時，各種考試一般也以外語0分計算排名(可以自己加上日語成績來了解整體學習情況)，不太方便。

3.我們已經習慣了學習英語的模式，背單詞就是一個難點，記住一個日語單詞你得記住它的漢字寫法，日語發音和標註50音，和它的漢語意思。對於剛剛入門的學生需要花費大量的時間，會覺得難，從而灰心。

基於上述的分析，參考過往考生的實例可以發現，在改選日語參加高考後，最終成績比原來的英語普遍高出20~50分。

易獲得學習動力。現在00後的少年們，接收了很大程度外來文化的影響。其中最有代表性的就是原產自日本的動漫、日劇、遊戲、偶像，甚至只是一些日常流行語。

如果說興趣是各種學習最好的老師，那語言學習就更是如此了。有了這一些自己所向往、想探索的異國文化，平常接觸的音頻娛樂資料，都會在無形之中給你營造出一個語言環境，這就大大地增多了你學習的機會和動力。對於多年以來和英語死磕也不出結果的考生來說，也是一種由興趣給自己開闢出來的學習新天地。

可與今後留學赴日掛鉤。往長遠發展看，有日語學習的背景，可以給進入大學、大學畢業後的你提供更多的機會。日本的高等教育目前是當仁不讓地排行亞洲第一，躋身國際先列。東京大學、早稻田大學、京都大學等，都是許多中國學生前赴後繼申請的熱門。

如果在高考前已經有日語學習的經歷，大學階段考慮赴日交換留學、或者進一步升學深造，語言關的綠燈就會更早地爲你開啓。這可是讓許多其他日語零基礎的申請者們退避三舍的門檻。

隨着中日經濟貿易往來日漸頻繁，日企及其他日本相關的平臺也想必會是日語考生們日後就業的好機會。

還有需要提醒大家注意的是，除外語等個別專業，主要採用英語爲第一外語教學，一般會要求學生在畢業前考取大學英語四級證書。(也有例外，具體看學校要求。)

但這也不失爲讓同學們把英語稍微撿回來的一次機會，把日語作爲高考而另闢的蹊徑，同時在大學裏也給予英語一定的重視。畢竟基本的一點英語能力在大環境下還是不可或缺的。

接觸的一門新語言，不知如何安排學習時間：另外還有同學會擔心，已經到了初三、甚至高一高二這個時間，再從零學習一門新外語，是否會困難重重，時間上來不及安排了。

難度的分析，在上文已經涉及到。所以在這樣明顯低於英語的難度係數之下，零基礎的同學，建議安排1~2年時間，也就是從高一、高二開始儘早做好選擇，就可以安排好日語的學習，高考中100分+是幾乎沒有懸念的。

以上就是爲大家總結關於高考日語的利弊，日語相對於英語難度較小，所以對有些同學比較容易，同學們請根據自身情況謹慎選擇。