日語n3學習必備知識

對於要參加日語N3能力考試的同學來說，日語N3語法是不可忽視的重要一個部分。下面是小編給大家整理的n3學習內容，大家可以作爲學習的參考。

1、～がほしい

名詞がほしい

疲れたときは、とてもタバコがほしくなります。/累的時候真想抽根菸。

表示願望時，使用　Aは　Bが　ほしいです　句型。A是願望的主體，B表示願望的對象。ほしい　作爲表示感情的形容詞，以其結句時表達的是說話人自己的願望。可譯爲“想要……”　。

①　わたしは　新しい　洋服が　ほしいです。/我想要一套新西服。

②　學生のころは日本製のウォークマンが大変ほしかった。/做學生的時候，很想有一臺日本製造的隨身聽。

③　病気にかかった人が、一番ほしいものは健康でしょう。/患病的人，最需要的是健康吧。

※ 用於第二人稱時只限於詢問對方的願望。表達第三人稱的願望時應該使用　をほしがっている　或　がほしいようだ　等形式，日語 學習,日語j.test考試並且只限於關係親密的場合。在需要禮貌的情況下應避免使用　～がほしいですか　，而要說　～はいかがですか。

(×)　妹は人形がほしい。

(○)　妹は人形をほしがっている。/妹妹想要木偶玩具。

2、～たい

動詞連用形+たい

お正月が近づくと、人々は一日もはやく故郷へ帰りたくなるものだ。/新年一臨近，人們都想早一天回老家。

表示說話人(疑問句時爲對方聽話人)對實現某種行爲的強烈願望，作爲形容詞性的助動詞，活用同形容詞。前接他動詞時，賓格　を　多改爲表示對象的　が　。可譯爲“想(做)……”　。

①　日本語の歌が歌いたいです。/我想唱一首日本歌曲。

②　うちの子はピアノを習いたいようだ。/我孩子想要學鋼琴。

③　別れてからというもの、とても彼女に會いたいです。/分別之後，我特別想見到她。

※ 在需要禮貌的時候應該避免使用　たいです　這種直接表達自己欲求的詞語，可以使用　たいんです、たいと思います　的形式來緩和語氣。在需要表達禮貌時，一般用　～ますか、～はいかがですか　等形式。表達第三人稱是不能使用　～たいです　而應使用　～たがる　或後接　らしい　ようだ　等助動詞，或　と言っている　這種引用的形式。　たいと思った　既可以用於第一人稱也可以用於第三人稱。

3、～がる

體言+ほしがる

動詞連用形+たがる

體言+ほしがる　表達第三人稱對某種事物的願望，“想要……”

動詞連用形+たがる　表達第三人稱對某種行爲的願望，“想做……”

①　子供がお菓子をほしがる。/孩子想吃點心。

②　會社は有能な人をほしがっている。/公司渴求有才能的人。

③　妹はテレビを見たがっている。/妹妹想看電視。

④　田中さんは疲れて何も食べたがりません。/田中累得什麼不想吃。

がる　接在形容詞，形容動詞和表示欲求的　たい　詞幹後，表示對第三人稱的感情，感覺的客觀描述，有時也能用於表現對第一人稱自己的客觀描述。可譯爲“想(做)……”或酌情靈活翻譯。

⑤　怖がらなくてもいいのよ、この人はお母さんの友達なのよ。/別害怕，這是媽媽的朋友。

⑥　彼女に振られた鈴木君はこのごろ悲しがっている。/被女朋友拋棄的鈴木最近很悲傷。

⑦　人前で話すのを嫌がる人はこのクラスでは多い。/這個班不愛在人前講話的人很多。

※ 經常出現的形式還有　恥ずかしがる/覺得害羞　寂しがる/覺得寂寞　懐かしがる/覺得親切　煙たがる/覺得不好親近　強がる/逞強　等。另外其連用形也構成名詞，如：　得意がり/趾高氣揚(的人)　暑がり/怕熱(的人)　寂しがり/容易感到寂寞(的人)　恥ずかしがり/靦腆(的人)　怖がり/膽小(的人)等。

注意在需要對對方表示禮貌，尊敬時不宜用　～がる　如：

(×)先生は皆さんの返事をほしがっている。

(○)先生は皆さんの返事がほしいとおっしゃっています。

老師說想收到大家的回信。

4、～てほしい/～ないでほしい

動詞てほしい/ないでほしい

日本で撮った寫真を見せてほしい。/請把在日本拍的照片給我看看。

表示說話人希望他人爲自己做某事，或是希望他人保持某種狀態的一種期待，這時，對象爲人且助詞爲　に　，相當於　～してもらいたい　その狀態でいてもらいたい。或者希望某種事態發生，這時，對象爲事物且助詞爲　が　。可譯爲“希望……”　。

①　このことはかの人に言わないでほしいです。/這件事我希望你別跟別人說。

②　これからの計畫について決まったら教えてほしい。/今後的計劃定下來以後，請告訴我。

③　このような雨天がもう続かないでほしい。/希望這種雨天不要再持續了。

※ ～てほしい　的否定形式有兩種：～ないでほしい　和　～ほしくない，前者相當於　～ないでください，而後者則常用來表示對對方的批評或指責。如：

君にまで、失敗するということを言ってほしくない。/我不希望連你都說要失敗了。

※　～ほしい　語氣高雅，但顯得說話人身份較高，一般不適用於長輩，上司。

5、～といい/～たらいい/～ばいい/～ならいい

名詞+だといい/だったらいい/たらいい

形容動詞+だといい/だったらいい/たらいい

形容詞+といい/かったらいい/ばいい

動詞連體形+といい/たらいい/ばいい

學生がもっと積極的に日本語の會話を練習するといいのだが。/學生們更加積極地練習日語會話就好了。

表示希望產生某種事實或變化。句尾多爲　が　けど　のに　のになあ　等助詞，後接　が/けど/のに　時，含有不安或者現狀與所希望的狀態不符等意思。與　～たらいい　～ばいい　～ならいい　基本同義，絕大多數場合可替換使用。可譯爲“……就好了”等。

①　學食の料理がもう少しおいしかったらいいのになあ。/學生食堂的伙食再好吃點就好了。

②　春休みがはやく來るといいな。/春假早點來就好了。

③　今度の面接の結果は合格だといいですね。/這次面試通過就好了。

④　あした、涼しければいいのになあ。/明天涼快就好了。

⑤　この辺も交通が便利ならいいのですが。/這一帶交通也方便就好了。