TOPIK口語成績等級劃分

7月26日，TOPIK官網(https://www.topik.go.kr)全新改版：

改版後，官網增加了兩個模塊：一個是i-TOPIK（機考），另一個是TOPIK말하기（口語）。根據官網內容，i-TOPIK（機考）除了形式上的變化，考試內容和等級評定均無變化。從今年開始會進行幾次試點考試，正式實施時間預定爲2023年下半年。

關於TOPIK말하기(口語)則給出了考試相關介紹和樣題，接下來就一起來了解下吧！

1. 考試等級

2. 시험 소개 考試介紹

1) 시험 목적 考試目的

한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 의사소통 중심 한국어 학습 방향 제시

-向母語爲非韓語的海外韓僑及外國人指明以溝通爲中心的韓語學習方向

한국어 의사소통 능력을 측정·평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용

-評測韓語溝通能力，將考試結果作爲韓國留學及就業等的依據

2) 유효기간 有效期限

성적발표일로부터 2년간 유효(考試成績公佈後2年)

3) 시험 시간표(예시) 考試時間（示例）

4）문항구성 題型

5) 평가요소 評價要素

看到這裏有多少同學想要來挑戰一下TOPIK口語考試呢？有想法的同學可以先來進行一個口語測評>>喲~

3. 문항유형 및 학습방법 樣題介紹及學習方法

題型①：질문에 대답하기（回答問題） 難度：初級

-本題問題是日常生活中常見的情況。

-本題會針對考生自身、親近的人或事物、簡單的日常生活或計劃等進行基礎的提問，需要考生做出合適的回答。

-聽到問題後有20秒的準備時間，在“嗶”聲響起後30秒內回答完全部問題。

例題：

질문을 듣고 대답하십시오. 20초 동안 준비하십시오. ‘삐’소리가 끝나면 30초 동안 말하십시오.(聽問題並做出回答。您有20秒的準備時間，請在“嗶”聲結束後30秒內完成回答。)

題幹：취미가 뭐예요? 그 취미에 대해 이야기하세요.

參考答案：

제 취미는 영화 보기예요. 저는 시간 있을 때 영화관에 가요. 집에서도 영화를 자주 봐요. 저는 재미있는 영화를 좋아해요. 슬픈 영화도 잘 봐요. 저는 이번 주말에 친구와 함께 영화관에 갈 거예요.

備考指南：

-熟悉掌握描述自己或家人、親近的朋友或其他事物、簡單的計劃或經歷等相關詞彙和表達。

-通過多樣的文章對基礎的題材進行練習。

-要靈活把握回答問題的時間，多加練習以使發音準確、語調自然、語速恰當。

題型②：그림 보고 역할 수행하기（根據圖片，扮演角色回答問題） 難度：初級

-本題會給出畫有日常生活中常見情況的圖片，需要瀏覽圖片後聽問題並扮演恰當的角色進行作答。

-本題的圖片和題目包含的主題有：居住和環境、購物、公共設施、大衆交通等多種情況。

-圖片和提問將同時給出，聽到問題後將會有30秒的準備時間。需在“嗶”聲結束後的40秒內完成本題。

例題：

그림을 보고 질문에 대답하십시오. 30초 동안 준비하십시오. ‘삐’소리가 끝나면 40초 동안 말하십시오.（看圖回答問題。您有30秒的準備時間，請在“嗶”聲結束後40秒內完成回答。）

여자: 택시를 타고 왔습니다. 택시 기사에게 내리고 싶은 곳을 이야기하세요.

女（題幹）：你乘坐出租車而來。請告訴出租車司機你想要下車的地點。

聽力內容：

남자: 손님, 여기가 한국대학교 정문인데요. 여기서 내려드릴까요?

男：乘客，這裏是韓國大學的正門。您要在這下車嗎？

參考答案：

아니요, 기사님. 학교 안에 있는 기숙사까지 가 주세요. 정문으로 들어가면 사거리가 나오는데, 거기에서 왼쪽으로 가시면 돼요. 가다 보면 도서관이 나와요. 도서관을 지나서 조금 가면 오른쪽에 작은 길이 있어요. 그 길로 조금 가면 왼쪽에 기숙사가 있어요. 그 앞에서 내려 주세요.

備考指南：

-整理並練習日常生活中常見的介紹新事物或說明情況時需要的基礎詞彙和表達。

-對於相關題材進行多樣化表達的練習。

-靈活掌握回答時間，多加練習以使發音準確、語調自然、語速恰當。

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題型③：그림을 보고 이야기하기（看圖說話）難度：中級

-本題會展示一系列與人們身邊社會話題相關的圖片，考生需按照圖片順序描述圖片中人物的行動或狀態以及圖片敘述的事件。

-本題圖片涉及到的主題主要有學校或職場生活、文化生活等，是人們在日常生活中都會經歷到的話題。主要考察對圖片中人物狀態及事件的描述能力和語言組織能力。

-瀏覽圖片後有40秒的準備時間，在“嗶”聲結束後開始錄音，需在60秒內完成回答。

例題：

그림을 보고 순서대로 이야기하십시오. 40초 동안 준비하십시오. ‘삐’ 소리가 끝나면 60초 동안 말하십시오.(看圖按順序作答。您有40秒的準備時間，請在“嗶”聲結束後60秒內完成回答。)

題幹：민수 씨가 춤 경연 대회에 참가했습니다. 민수 씨에게 무슨 일이 있었는지 이야기하세요.(民秀參加了舞蹈表演比賽。請描述民秀所經歷的事情。)

參考答案：

춤 경연 대회가 얼마 남지 않았어요. 민수 씨와 친구들은 땀을 흘리며 열심히 대회를 준비했어요. 드디어 대회 날이 되었어요. 무대에 올라가기 전에 민수 씨와 친구들은 다른 팀의 공연을 보면서 무척 긴장을 했어요. 하지만 무대에 올라가고 나서 민수 씨 팀은 하나도 떨지 않고 정말 멋있게 춤을 췄어요. 사람들도 소리를 지르며 즐거워했어요. 경연이 모두 끝난 후에 시상식을 했는데 민수 씨 팀이 1등을 했어요. 친구들은 정말 기뻐했고 민수 씨도 너무 좋아서 눈물이 났어요.

備考指南：

-掌握關於描述學校或職場等身邊熟悉的社會環境，以及業餘生活、文化生活等日常生活中經常接觸的相關話題表達，重點訓練故事的組成或重組能力。

-重點練習中級水平的主題下關於“誰，在哪，做了什麼，怎麼樣，爲什麼這樣做”的句子組成以及口語練習。

-靈活掌握回答時間，在保障發音、語調、語速恰當的情況下進行練習，提高信息傳達的準確度。

題型④：대화 완성하기（完成對話） 難度：中級

-本題考查考生是否能夠正確把握對話的脈絡，根據對方的話給出恰當的回答。

-本題內容主要爲在日常社交中出現的雙方對話中，考生作爲其中一方根據對方說出的內容給出恰當的回答，並完成對話。

-對話和問題聽完後有40秒的時間進行準備，需要在之後的60秒內進行回答。

例題：

대화를 듣고 이어서 말하십시오.  40초 동안 준비하십시오. ‘삐’ 소리가 끝나면 60초 동안 말하십시오.(請聽對話，並說出能夠接在對話後的內容。您有40秒的準備時間，請在“嗶”聲結束後60秒內完成回答。)

題幹：두 사람이 아파트 놀이터에 설치할 운동 기구에 대해 이야기하고 있습니다. 남자의 마지막 말을 듣고 여자가 할 말로 대화를 완성해보세요.

兩個人正進行關於社區遊樂園要設置何種運動器材的對話。聽男人最後說的話並將女人將要說的話補充完整。

남자 : 우리 아파트 놀이터에 운동 기구를 설치할 거라고 하던데, 얘기 들었어요?

여자 : 네. 그런데 어린이 놀이터에 어른들 운동 기구가 있으면 좀 위험하지 않을까요? 어린 아이들이 잘못 사용하다가 크게 다칠 수도 있어요.

남자 : 그건 안내문을 설치하면 될 거 같은데요. 그럼 어떻게 하는 게 좋을까요?

男：聽說我們公寓的遊樂場要安裝一批運動器材，你聽說了嗎？

女：聽說了。但是在兒童區設置成人運動器材的話不會很危險嗎？孩子們使用不規範的話會受很嚴重的傷呢。

男：在那裏放一個使用說明就可以了吧，不然的話要怎麼做呢？

參考答案：

안내문을 설치해도 문제가 해결될 것 같지는 않아요. 아이들은 안내문을 잘 읽지 않고, 또 놀이터에는 글을 잘 모르는 어린 아이들도 많이 오잖아요. 놀이터는 아이들이 안전하고 즐겁게 뛰어놀 수 있는 곳이어야 된다고 생각해요. 그렇기 때문에 아이들에게 위험할 수 있는 운동 기구를 놀이터에 설치하는 건 안 좋은 것 같아요. 어른들을 위한 운동 기구는 놀이터가 아닌 다른 장소에 설치하면 좋겠어요.

備考指南：

-提前準備與他人交談時提議、勸告、拒絕等相關的詞彙和表達。(情況包含正式及非正式場合，重大的事情或簡單的小事)

-要注意把握對話的內容，並且要重點關注整段對話的脈絡。

-要靈活把握回答時間，進行口語練習時要儘量使發音準確、語調自然、速度恰當。

題型⑤：자료 해석하기（材料分析） 難度：高級

-本題考查是否能夠通過分析經濟、科學、大衆媒體、文化、藝術、政治、環境等社會性話題或抽象性話題，並提出具有批判性的自主意見。

-閱讀材料並在70秒內進行準備，在“嗶”聲響後的80秒內進行回答。

例題：

자료를 설명하고 의견을 제시하십시오. 70초 동안 준비하십시오. ‘삐’ 소리가 끝나면 80초 동안 말하십시오.(請針對材料進行說明並提出自己的意見。您有70秒的準備時間，請在“嗶”聲結束後80秒內進行回答。)

題幹：(여자)뉴스를 듣고 자료에 제시된 사회 현상의 변화를 설명하십시오. 그리고 이러한 현상이 사회에 미치는 영향을 두 가지 말하십시오.

聽新聞並說明其展示的社會現象的變化。並且說出這種現象對社會造成的兩點影響。

新聞(남자)：다음 뉴스입니다. 요즘 인터넷으로 은행 업무를 보는 사람들이 많은데요. 조사 결과 2010년부터 2020년까지 인터넷 금융 거래 이용률에 큰 변화가 있었습니다. 같은 기간 은행 지점 수 역시 달라진 것으로 나타났습니다.

下面是新聞。最近通過網絡處理銀行業務的人比較多。根據調查顯示2010年至2020年互聯網金融交易使用率產生了巨大的變化。同時期內銀行支行數也產生了相當大的變化。

參考答案：

자료에 따르면 2010년부터 2020까지 10년간 인터넷 금융 거래 이용률은 25%에서 60%까지 증가했는데 같은 기간 은행 지점 수는 천 개 이상 줄었습니다. 이러한 변화가 나타난 이유는 스마트폰과 같은 전자 기기를 통해 손쉽게 금융 거래를 할 수 있는 환경이 조성되었기 때문입니다. 과거에는 은행에 직접 방문해서 처리하던 일들을 지금은 인터넷으로 하는 경우가 많아지다 보니 은행 지점의 필요성이 적어지면서 지점 수가 줄어들게 된 것입니다.

이러한 현상이 사회에 미치는 영향은 부정적 측면과 긍정적 측면에서 살펴볼 수 있습니다. 은행 지점이 크게 줄어든 것은 인터넷을 잘 다루지 못하는 사람들에게는 매우 큰 불편함을 느끼게 할 것이고, 은행 일자리가 줄어들게 할 가능성이 있다는 부정적 영향을 예상할 수 있습니다. 반면, 은행의 입장에서는 지점 유지 비용을 줄일 수 있고 이를 미래지향적 금융 거래 시스템을 구축하는 데 투입함으로써 경쟁력 향상을 이룰 수 있다는 긍정적 영향도 예상해 볼 수 있습니다.

備考指南：

-培養對一些社會話題或抽象話題的直觀材料（如圖表、曲線圖、海報、新聞報道標題等）進行說明或推測、提出批判性意見的能力，同時要積累一些相關的詞彙和固定的表達。

-通過接觸多樣的直觀材料，練習能夠連貫地表達自己見解的能力。

-靈活掌握回答時間，通過練習使自己的發音、語調、語速更加符合高級水平，同時能夠準確傳達內容。

題型⑥：의견 제시하기（提出意見）  難度：高級

-本題考查考生是否能夠對專業領域或抽象內容、社會問題等提出有邏輯的自身見解，或者針對這些問題給出自己的立場（贊成或反對）並進行相關闡述。

-本題在聽到問題後將給出70秒的準備時間，要在“嗶”聲結束後的80秒內完成回答。

例題：

질문을 듣고 의견을 제시하십시오. 70초 동안 준비하십시오. ‘삐’ 소리가 끝나면 80초 동안 말하십시오.(請聽提問並給出自己的意見。您有70秒的準備時間，請在“嗶”聲結束後的80秒內完成回答)

題幹：리더는 자신이 속한 조직을 이끄는 사람입니다. 리더의 생각과 행동은 조직은 물론 그 조직에 속한 구성원 전체에게 영향을 미칩니다. 훌륭한 리더의 조건은 무엇이라고 생각합니까? 리더가 갖춰야 할 조건 두 가지와 그 근거를 말하십시오.

領導者是領導自身所在組織的人。領導者的思想和行動不僅影響着整個組織，還影響着組織中的每一個成員。你覺得優秀的領導者應具有哪些條件呢？請闡述兩點領導者應該具有的能力並說明原因。

領導：組織或團體中帶領團隊的人

參考答案：

리더가 어떤 사람인가에 따라 조직이 발전할 수도 있고 또 그렇지 않을 수도 있는데요. 저는 좋은 리더는 우선 정확한 판단력이 있어야 한다고 생각합니다. 리더는 자주 결정을 내려야 하는 순간을 만나게 됩니다. 예를 들면 어떤 사람에게 무슨 일을 맡길지, 조직이 무슨 일을 먼저 처리해야 할지와 같은 것들이죠. 그때 리더의 판단에 따라 일의 성패가 결정됩니다. 그러니까 리더는 어떤 일이 가장 신속하고 합리적인 방향으로 진행되도록 잘 판단할 수 있어야 됩니다.

그 다음은 추진력입니다. 아무리 뛰어난 안목으로 훌륭한 판단을 했더라도 추진력이 없으면 소용이 없습니다. 일을 하다 보면 일이 계획대로 진행되지 않거나 생각지도 못했던 난관에 부딪히게 되기도 합니다. 그럴 때 리더는 구성원들의 힘을 한데로 모아 일을 계속 진행시킬 수 있어야 됩니다.

저는 판단력과 추진력, 이 두 가지가 리더가 갖추어야 하는 가장 중요한 조건이라고 생각합니다.

備考指南：

-收集並整理描述針對社會話題和抽象話題相關的高級詞彙和表達，並豐富各種社會性或抽象話題的背景知識。

-訓練運用符合邏輯的詞彙和語法的多樣化表達能力，並提升在提出依據時闡述內容的邏輯性和說服力。

-在練習時需要保持正確的發音和語調，以適當的語速進行闡述，使得自己的意見能夠順利、流暢地表達出來。

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韓語教學君TIPS：

目前官方公佈了口語考試的6個題型，其中兩個初級題型分值爲各9分，兩個中級題型分值爲各12分，兩個高級題型分值爲各15分，但並未公佈每個題型的題目數量。建議大家還是先按照上面給到的備考方法進行相關領域詞彙和表達的梳理，再根據題型多加練習，同時注意發音、語調和語速的糾正。

以上就是TOPIK口語考試樣題的內容了！根據官網發佈的內容，21年和22年分別會有2次試點考試，22年下半年可能會開始定期舉行，符合條件的小夥伴也可以先參加試點考試體驗一下！大家有信心考過嗎？

如果看了樣題覺得自己仍有不足的同學，那就要迅速行動起來提升韓語的口語溝通能力了！

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