提高德語口語有什麼方法

德語在其歷史發展過程中始終受到外來語的影響。自英國革命以來,特別是1945年第二次世界大戰結束之後,英語外來詞大量進入德語詞彙當中。德國曆史上對於英語外來詞的研究與爭論迄今從未中斷。英語外來詞在被借入德語的過程中,需要按照德語詞彙的要求進行融合。以下是小編爲您整理的如何提高德語口語的相關內容。

如何提高德語口語
A.找語言夥伴。
如果你在國內，這不現實。事實上即便是在德國也不見得就有怎麼樣好的語言環境。其實，找語言夥伴不一定需要找德國人，只要他是老外，只要他不懂中文，只要你們交流必須要說德語就行。甭管他是哪個國家的，你們要建立起友誼，以便於你可以天天去騷擾他，天天開口說德語。當初我的口語就是跟一個韓國人練出來的，記得剛開始時我們都難以理解對方，跟他對話簡直就象雞同鴨講，最後還得配上不少的表情和動作才能讓對方破譯。但是漸漸的，我們的口語都取得很大的進步，考試時我甚至還免了口試。
B.自言自語。
如果你平時就有自言自語說中文的習慣，那麼從現在開始，改成自言自語說德語。如果沒有這種習慣，那就去培養吧，這是一種有利於健康的行爲。如果你不是那種喜歡說話的人，你甚至不喜歡對自己說話，那麼請把你心裏的思想轉成德語。例如你洗澡時發覺水太燙了，你心裏不要想：水太燙!應該想：das Wasser ist zu hei?!總之就是要培養出你的德語思維。起初你會覺得這樣很彆扭，因爲你經常會碰到一些不會說的單詞，從而使你的自言自語進行不下去，或者你會覺得不習慣，很麻煩，很費勁，很口吃。但是隻要你堅持下去便是一件好事，當你堅持一段時間後你就會習慣了，習慣後就不會覺得煩了。接着你就可以享受口語日漸提高的快感。
C.如果你對上面這種方法不能持之以恆，那麼你可以選擇讀書。
去買一本口語手冊，經常讀，經常背。或者讀背教材，但要選擇簡單一點，口語化一點的文章。需要提醒的是，如果你一開始就開口讀的話，往往會因爲只注意到單詞的發音而不理解整個句子的意思。所以，不論是口語手冊還是教材，你在開口之前你要先默默的把內容看一遍，查出不懂的單詞，完全理解一遍，標畫一些記號，例如畫出好詞好句，動詞的搭配等等，然後再開口讀。讀時聲音不一定要很大，太大聲會影響思維，選擇你覺得合適的音量，當然也不能太小聲了導致含糊。讀書也是中國人的弱項，尤其是讀德語句子，讀起來總有馬賽克，還坑坑窪窪的。因此在你的水平到達一定程度之前不要整篇整篇的讀，而應該分段，每段重複讀上3-4遍，讀到順爲止。如果某個句子讓你覺得拗口，那你就不停的重複讀這個句子，並且逐漸加快速度，直到能夠快速流暢的讀出來爲止。讀書千萬不要貪圖讀的內容多，你往往需要在一篇文章上耗費很長的時間。在你決定開始讀新的一篇文章前，你必須要能把原來的文章一氣呵成的讀完。否則，根本不需要開始新文章。另外，對於初學者，要儘可能的把單詞準確並且完整的讀出來，不可含糊。
讀書對口語的作用見效很快，也許只要兩三天，你會驚訝的發覺，你的嘴巴總想說德語，而且你大腦的說話反應也靈活了，德語也說得比以前溜了。這主要是因爲你的語感強了。如果你堅持長期讀書，不久之後你還會發現，在班上，你讀句子要比其他同學流利許多。
D.爲什麼課堂上你總是沉默?
當你“不幸”被點名回答問題時，你的聲音爲什麼要發抖?別再臉紅了，儘快讓臉皮變厚以遮掩那令人難堪的潮紅!自信些!當你心裏對自己說你能說：“我一定能說得好” 時，你就一定能說得好。別老是害怕在別人面前暴露了自己的弱點，建議你索性把自己所有的優點和缺點都暴露出來，好讓別人對你有個全面和真確的認識。你的口語也許真的很差，但沒有人會因此而斷定你其他方面也會一樣很差，或許他們會以爲你的努力沒用在口語而都用在語法，閱讀和寫作上了呢?大膽的表現自己吧，即便你是全班最差的一個也不要在乎。事實上大多數人都不會因爲你德語學不好而看不起你，看不起你的往往是你自己，但是你要連自己都看不起自己的話，別人就看不起你了。大膽，冷靜的去發言吧，不要因爲不自信而故意讓口齒變得含糊。當你不準確的發音或者沒聽懂或者邏輯錯亂的回答而迎來一片笑聲時，你要知道，別人笑是因爲你有趣，“好笑”而不是對你“嘲笑”。你或許還會因爲給課堂帶來了樂趣而變得更有人緣。
德語學習技巧：
一、詞彙
詞彙是語言的血液，沒有人會懷疑大詞彙量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在我們做閱讀時感覺最爲明顯。有一種說法是：要想進行簡單的對話，詞彙量的下限爲1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜誌，詞彙量下限爲5000。於是很多中國學生狂背詞彙，又有很多人反對幹背單詞，更有大批同學認爲背單詞是最痛苦的事。我要說的是，背單詞對外語學習是必不可少的，但是“怎麼背”是有技巧的，這個時候就要看大家學習外語的目的是什麼了：
二、語法
語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當的單詞就形成了語言。要想看懂複雜的語句，要想把話說的準，文章寫的對，就得有紮實的語法功底。語法和單詞都是學好語言的基礎，兩者是在初級時最需要打好的基本功。
但是由於教學方法和對語言使用的理解不同，很多人持另外一種輕視語法的觀點，他們反對背語法的條條框框，認爲語言的表達---例如說話----應該靠語感。說話，應該是一種想說什麼就能脫口而出的行爲，說話時大腦裏不應該先去分析這句話的語法，然後再說出來。也就是說，我們說話應該是一種自然而然的行爲，而不是需要預先思考的邏輯思維。我們說漢語時完全靠的是語感，從來就不會預先考慮它的語法結構。學德語也應該是這樣，你不需要知道某句話爲什麼要這麼說，你只需要知道這句話本來就是這麼說，並且不斷的把這句話說成習慣，養成自然。
另外，在剛開始時，如果我們學了語法，我們說話，造句，寫文章就會常常去套語法，但這只是在開始階段，只要我們說多了，寫多了，熟練了，自然就有語感了，說話和寫作就會轉向語感而不是套語法了。我想說的是，語法是，而且也只能是德語入門的好工具。

如何提高德語口語

學好德語學習方法：
必須好好學語法，尤其是在開始階段。那學習語法的意義有哪些呢?首先，對於初學者，如果不去了解語法這個骨架，他們甚至學完了初級還不懂得造句，因爲德語 和漢語是完全不同的兩種語言，而我們的大腦一直受着已有漢語思維的左右，但是我們又不能用左右着我們的漢語語感去造德語句子。因此，我們只有先了解和掌握 語法這個骨架才能明白，德語和漢語有哪些不同，德語的語序到底是怎麼組織起來的。這對初學者涉入德語殿堂意義重大。其次，語法是咱們中國人的傳統強項，和 其他學習德語的老外相比，我們簡直就是語法天才。儘管考試時語法所佔的分值不多，但我們沒有理由放棄這塊容易到手的瘦肉。所以說，語法必須得好好學。
另外，在剛開始時，如果我們學了語法，我們說話，造句，寫文章就會常常去套語法，但這只是在開始階段，只要我們說多了，寫多了，熟練了，自然就有語感了，說話和寫作就會轉向語感而不是套語法了。我想說的是，語法是，而且也只能是德語入門的好工具。
出現在閱讀理解裏的單詞(這些單詞通常比較難，很書面化)：背時只需要混個眼熟，知道中文意思即可，不需要會讀會寫----最主要是你在做閱讀理解時能知道它的意思就行了。
口語中的單詞：知道意思，能準確說出，會不會寫不重要------最主要是你跟別人交流時能把它說出來。背時儘可能開口，準確的讀背。
聽力中的單詞：要能反應出它的意思，最好能寫出來--------這裏關鍵的是要能反應出它的意思，背時可以通過自己的錄音，反覆的聽熟。
寫作中的單詞：除了要能正確拼寫出來外，它的性數格要清楚，還要知道怎麼用，背時最好在句子中記憶。
事實上，在上面四點中，哪些單詞屬於哪一點並不固定，你完全可以憑你的主觀判斷去決定對某個單詞采取哪種記憶方法。我上面所說的----從另一個角度講-----是爲了提醒大家外語聽說讀寫中對詞彙掌握程度的要求。
如何高效地背德語單詞：
步驟一：理解單詞，發準讀音
德語因爲其極其完善的語法體系，幾乎每個單詞(外來詞除外)都可以根據單詞讀音直接拼出單詞，因此學習德語時德語發音極其重要。發準讀音會讓你在記憶過程中獲得意想不到的的效果。
同時德語的構詞法也出奇的嚴謹，因此很多詞從其意思幾乎可以反推出其構成，所以對於每個接觸的詞都要正確理解其意思也很重要。
步驟二：形似的單詞一起記憶
單詞之間具體怎麼關聯?外形上相近的單詞，幾乎最容易記住。
比如：jagen與sagen，klein與kleid，heipen與heizen...
這類單詞幾乎不需要特意去想就能較容易記住。
步驟三：聯想熟悉的單詞
這裏講的是比較自由的聯想，比如簡單的如上步中外形相近的詞就可以簡單關聯出牢固的記憶，另外可以在多個詞中類似於意識流的關聯。
如：schwein→schnee→schiff→stahl...可以無限長，個人經驗一個生詞關聯的熟悉詞越多記憶就會越牢靠，每次看到其它的熟悉詞都會加深這個生詞的印象。我曾經聽說有大神就幾個特別簡單的單詞每次都能關聯所背的新詞，這樣記憶速度超快。(個人感覺這種記憶方法像“記憶迷宮記憶法”)
步驟四：閉目回想步驟二、三
每次背完單詞，一天中我抽空都會靜下心來回憶下新詞以及相關的聯想。幾乎每次能聯想出來的都能記住比較長的一段時間，這個的科學原理據說的閉目靜心 的時候人的大腦處於阿爾法波狀態，記憶起來特別快。本人就是在午睡時候會回想下，加深印象效果極好。

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