德語中代詞的用法
語言的學習在於長期的積累和掌握，想要學好德語怎麼能不知道關係代詞和指示代詞的用法呢?下面是小編給大家分享的德語代詞用法，大家可以作爲學習的參考。
在句子裏的功能：
1) 引導關係(定語)從句，它的性數與所修飾的名詞同，格則由其在從句中擔任的成分來定，與被它修飾的名詞無關。從句用尾語序，前後用逗號與主句分開。例句：
第一格：
Der Student,der hier spricht, lernt fleissig.
正在這說話的學生學習很努力。
Der Studentin,die hier spricht, lernt fleissig.
Das Maedchen,das hier spricht, lernt fleissig.
Die Studenten,die hier spricht, lernt fleissig.
第二格：
Der Student,dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
他的老師是我朋友的那爲學生學習很努力。
Die Studentin,deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
Das Maedchen,dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
Die Studenten,deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
第三格：
Der Student, dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.
被老師幫助的那位學生學習很努力。
Die Studentin,der der Lehrer hilft, lernt fleissig.
Das Maedchen,dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.
Die Studenten,denender Lehrer hilft, lernt fleissig.
第四格：
Der Student,den der Lehrer fragt, lernt fleissig.
正被老師問話的學生學習很努力。
Die Studentin,die der Lehrer fragt, lernt fleissig.
Das Maedchen,das der Lehrer fragt, lernt fleissig.
Die Studenten,die der Lehrer fragt, lernt fleissig.
與介詞連用：
1)Das Haus, in dem ich wohne, ist gross.
我住的'房子很大。
2)做指示代詞，變化與做關係代詞時同，相當於英文中的this, these, that, those。此時它們的性，數，格要與被指代的名詞完全一致.：
Ich habe gestern einen Freund gesehen,der hat mir das Buch gegeben.
我昨天看到一個朋友。他給了我這本書。Die Studentin studiert fleissig, der habe ich geholfen.
那位女學生學習很努力，我幫助過她。
Die Frau kenne ich nicht, die habe ich noch nie gesehen.
那位女士我不認識，我從未見過她。
Fragen Sie den Studenten? Ja, den frage ich.
您去問那位學生?是，我要問他。
2-1)指示代詞das可指代中性名詞，還可以指代做表語用的陽性和陰性的單數名詞，複數及一個句子：
Das ist sein Fueller. (指代陽性)
Das ist eine Tafel. (指代陰性)
Das sind meine Freunde.
