雅思閱讀考試備考策略指導

雅思閱讀備考過程中考生需要快熟地掌握很多東西，雅思閱讀備考策略能夠很好地幫助考生們進行備考，從而提高備考效率。下面就爲大家整理了雅思閱讀考試備考策略指導，下面就是對雅思閱讀考試備考策略的全部內容，非常的詳細，同時也是可以幫助大家在各自的基礎上制定適合自己程度的計劃。大家一定要記得在雅思閱讀備考的過程中準備時刻修改自己的備考計劃，使之更加符合自己的備考進度。

單詞

建議考生先進行一下雅思模考，根據模考的成績，檢查一下自己的單詞量，然後選擇合適的單詞書記憶單詞。如果模考分數低於5分，此時考生應該選擇背記初級詞彙，如中學英語單詞。如果模考分數在5分與6分之間，考生應選擇中級詞彙，建議把以前背過的四級詞彙(4300個)複習一下。如果模考分數在6分與7分之間，考生應選擇中高級詞彙，如六級詞彙(5500個)。模考分數爲7分或以上的同學，可以考慮背記專門的雅思詞彙。

增加泛讀量

在平時的學習中，考生可以依據時間適當增加自己的泛讀量，建議每天讀數篇英文報刊文章，字數在1000字左右，以瞭解大意，提高速度爲主。

如下資源可供參考：

可以閱讀一本綜合的泛讀教材，比如《朗文高級英語閱讀》(上，下) 中國電力出版社

閱讀部分技巧性最爲明顯，考生可以通過各種途徑掌握一些雅思閱讀考試的技巧，也可以參加培訓班等。

要根據自己的基礎制訂一個複習計劃：如每天背多少個單詞，多久做一篇精讀，如何複習之前的內容，如何提高自己的薄弱環節等等。

《劍橋雅思考試全真試題解析》2、3、4上的重要文章要精讀。

具體做法如下：

做題，對答案，算出自己的分數;迴文章中去找到題目的對應點，對對應語句進行翻譯;

通讀整篇文章，劃出生詞，查字典並翻譯，對於語法難點要仔細辨別。如果時間實在不夠，可以參考《劍橋雅思考試全真試題四解析輔導》;

最後可以專門記憶這些來自於文章的生詞。

進入考前兩週，堅持完成4-5套真題(題目可選自《劍》2、3、4)。做題的同時可以回顧以前做過的題目，特別是那些錯題比較集中的題目。並且對照筆記，熟練掌握解題技巧。考前可以泛讀一下老師給的機經，主要看一看最近哪些文章比較經常考到，這些文章的主題，段落分配，題目類型，以及這些題目在文章中的大致位置等等。注意：看機經不等同於背機經，最好不要迷信上面的答案。

以上就是雅思閱讀考試備考策略指導的詳細內容，考生可針對文中介紹的方法進行有針對性的備考。

　　雅思閱讀自己分析題型答案簡析

是非無判斷題Not Given考點分析

An Analysis of Not Given

Reading Procedures 閱讀步驟:

Step 1: 在題目中劃出定位詞。

Step 2: 定位詞在文章中定位。

Step 3: 若定位詞在文章中無法定位，則看有無同義轉換，若無同義轉換，那麼確定答案是Not Given。若在文章中可以定位題目中的定位詞，那就要看一下幾個方面來確定是Not Given：

1. 題目中有比較結構，在文章中出現此結構，但是比較的對象不同

2. 題目中用情態動詞表示對未來的預測或者展望，而在文章中沒有提及

3. 題目中有的相關修飾詞(即考點詞)在文章中沒有相關的同義詞的解釋對應

4. 在文章中出現過題目中的定位詞，但是通過結構多樣性的比較，兩者是沒有關係的。

Example:

題目：The parents of top athletes have often been successful athletes themselves.

文章：No one theory can explain improvements in performance, but the most important factor has been genetics. The athletes must choose his parents carefully. ……

5. 時間對應信息不一致，導致主體信息無法判斷

Example:

題目：There was little improvement in athletic performance before the twentieth century.

文章：Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects…….

除了以上這些方面之外，還有一些內容學要掌握以確定是否是Not Given。

Ⅰ. 題目中有比較結構，文章中無比較結構則答案判斷爲Not Given。

例一：

原文: And the future? It is anticipated that, in the years to come, leisure spending will account for between a third to a half of all household spending, whilst it is difficult to give exact figures, the leisure industry will certainly experience a long period of sustained growth.

題目: In future, people will pay less for the leisure facilities they use than they do today.

分析：

步：確定題目中的定位詞和考點詞(關鍵詞)。本題中的定位詞是leisure。另外，考點詞是pay和一個表示比較結構less……than。

第二步; 定位詞到原文中定位。Leisure在原文中出現了兩次。Pay這個詞在原文中出現了詞性轉換和同義轉換，成爲了另外一個詞：spending。

第三步：原文中定位另外一個關鍵信息：比較結構。但是原文中並沒有出現此結構因此確定答案是Not Given。

例二：

原文: Healthcare providers diagnose insomnia in several ways. One way is to categorize insomnia by how often it occurs. Another way is to identify the insomnia by what is causing the sleep deprivation. The two main types of insomnia have been described as Primary Insomnia and Secondary Insomnia. Primary Insomnia is a chronic condition with little apparent association with stress or a medical problem. The most common form of primary insomnia is psychophysiological insomnia. Secondary insomnia is caused by symptoms that accompany a medical condition such as anxiety, depression or pain.

題目: Secondary insomnia is far more common than Primary insomnia.

分析：

步：確定題目中的定位詞。定位詞是兩個專有名詞Secondary insomnia和Primary insomnia。而本題的關鍵詞則是far more common than的比較結構。

第二步; 定位詞到原文中定位。文章中兩次出現了以上兩個專有名詞。

第三步：原文中定位另外一個關鍵信息：比較結構。但是原文中並沒有出現此結構因此確定答案是Not Given。

Ⅱ. 題目中有表示因果關係的表達方式，而原文中並沒有此表述或相似結構，則答案判斷爲Not Given。