It's at the station英語教案
爲了幫助各位小學英語老師做好上課備案，下面本站小編爲大家帶來It's at the station英語教案，供各位教師參考!
教學目標：
1. 學生聽懂會說單詞house，left,right,near,down,supermarket.
2. 學生能聽懂會說句型“Where is Train1? It is up the hill. Where is tTrain 2?It’s……”，並能比較正確的靈活運用。
3. 學生能運用所學到的詞彙和句型和別人交流，以及獲取別人那裏的信息。並且能夠用所學的句型對自己想去哪裏作出簡單的描述 .
教學重點：
1. 單詞house, foot, west, station的正確發音以及含義。
2. supermarket,station,train,up,hill,down,near,house.
教學難點：
1. 單詞north, south的正確發音。
2. chant
教學準備：
多媒體 錄音機
教學過程：
一。新課導入
1.複習單詞lost, west, left，right lake, turn, next to, supermarket.
2.問路和指路練習
二、聽力訓練
學生觀看，聽音，思考(結合地理知識)，回答問題，跟讀，模仿，參與操練(小組活動)，展示自己的照片傾聽，模仿，參與其中
三、對話處理
教師利用課件引出新的句型，讓學生跟讀，理解，並進行多次多種形式的操練“Where is …? It’s………
練習問路、指路的句子。讓學生用所學句型在小組裏面鍛鍊。
四、學以致用
1.學生模仿並主動參與操練當中，體驗遊戲的娛樂性。
2.做遊戲 找禮物
五、作業設計
複習本節課所學的句型和單詞。
寫單詞，背chant
It's at the station教學設計：教學目標：
1. 能讀並書寫單詞：station, train, up, hill, down, near, house.
2. 能使用介詞描述簡單的位置關係。
Where’s the train 1?
It’s updown the ____.
It’s near the houses.
It’s at the station.
教學重點：
1. 能讀並書寫單詞：station, train, up, hill, down, near, house.
2. 能掌握句型：問路並能準確指明方向
---Where ' s the … please?
---Go straight on.Turn left.Turn right.
教具準備：
掛圖、音機、錄音帶、有關詞卡
教學過程：
一、Warming up.
1. Greeting.ⅥⅦ
2. Sing a song .
二、Review.
1. Play a game: Do as I say: ---Go straight on.Turn left.Turn right.
2. Drill: 用學生自己想出的動作來表達所學單詞的意思，如： go straight on, turn left, turn right
三、New concepts.
ction: 學習單詞：station, train, up, hill, down, near, house
2. Drill: 用形象動作來組成詞組：up the hill, down the hill, near the houses, at the station
3. Play a game: Do as I say.與學生一起玩這個遊戲操練本課新內容：up the hill, down the hill, near the houses, at the station
4. Listen to the tape: 放錄音呈現SB UNIT2 活動1。學生對照書或看掛圖聽錄音，熟悉故事內容和情節，然後再放錄音，板書句型。
Where’s the train 1?
It’s updown the ---.
It’s near the houses.
It’s at the station.
5. Answer the questions: 再放錄音，學生跟讀課文，理解課文，引導學生做出相應的回答。
6. Do the exercises: 完成AB UNIT 2練習1、2、3、4。
四、Homework.
1. Listen and read: 聽讀課文20分鐘。
2. Write the new words: 默寫本課新單詞每個兩行。
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