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英語48個國際音標有哪些

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大家都知道,在學習英語的過程中,音標是大家絕對不能夠忽略的一個部分,只有掌握了正確的音標讀法,後面學習讀音的時候纔會比較容易。那麼,下文中爲大家整理了48個國際音標正確讀法,大家可以一起來學習。

英語48個國際音標有哪些

英語的音標共有48個,分爲元音和輔音。

元音共20個

包括單元音12個:[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]

雙元音8個:[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]

輔音共28個

包括爆破音6個:[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]

磨擦音10個:[f]、[s]、[ʃ]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[ʒ]、[ð]、[r]

破擦音6個:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tʃ]、[dʒ]

鼻音3個:[m]、[n]、[ŋ]

半元音2個:[w]、[j]

邊音1個:[l]

下面介紹一種慢速朗讀句子的方法來練習發音,仔細體會它們之間的區別

一、元 音 (Vowel Sounds)

下面每一組發音都有相似之處,請你務必區分清楚:

第一組:[i:]與[i]

[i:]是個長音,靠口腔發出,發聲處靠前,口型很扁,嘴脣向兩邊張開成微笑狀。

[i]是個短音,靠喉嚨發出,發聲處靠後,口型略窄,發這個音時,要短促有力。

請減速:

Please say it again.

This is a sheep.

These are ships.

第二組:[e]、[æ]與[ei]

這三個元音很容易混淆,所以放在一組,以幫助學習者發好這三個音。

發[e]時舌尖抵下齒,舌前部稍擡起。嘴不要張太大,上下齒間距離寧可偏小。

發[æ]時,嘴要張開、張大,而且儘量放寬,剛開始練習時可以誇張一點。

發[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏,舌位也隨之稍稍擡高。練習時,可以先發[e]音,然後再過渡到[i]音,反覆練習就可以發好這個音了。

請減速:

He is very happy to receive a letter.

Tom is planning to take the cake back home.

He makes his bed before breakfast every day.

第三組:[ə:]與[ə]

這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒,舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖捲曲使得尾音r化。[ə:]是個長音,是由口腔發出來的。[ə]是個短音,由喉嚨發出,非常短促。

請減速:

My father works very hard.

The mother asks the little girl to buy some sugar.

My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四組:[a:]、[ʌ]、[ɔ:]、[ɔ]

這四個的發音聽起來有點相似,很容易互相混淆。

[a:]是個長音,發音時,舌頭置於口腔底部,口腔完全張開,但不成圓形。這是音標中所需口型最大的開音節。發音是停頓稍長。

發[ʌ]音時,嘴巴稍張,嘴形比[a:]小,發音聽起來短促、含糊。

與前面兩個音相比,[ɔ:]與[ɔ]的嘴形一定要圓。其中,發[ɔ:]時,雙脣要收得更圓要小,並須用力向前突出。這個音是由嘴巴發出來的。[ɔ]是個短音,通過喉嚨發出。練習時,你可以誇張一點,儘量模仿公雞打鳴的聲音,這樣你可以發好這個音了。[ɔ]音聽起來短促、含糊。

請減速:

Well begun is half done.

You can drive a car to for lunch.

He is telling a story about a dog.

I buy a cup in this shop.

第五組:[u:]與[u]

髮長音[u:]要將舌根擡起並繃緊,舌尖離開下齒。嘴脣呈圓形,雙脣收圓,稍向前突出。

發短音[u]的舌位比髮長音的[u:]低,舌頭放鬆,嘴脣略圓以避免將它發成中元音[ə]。

請減速:

Don't be rude; it's made of wool.

He put the cool picture into the pool.

This is a very good book about rooms.

第六組:[ai]、[ei]、[au]、[əu]、[iə]、[εə]、[uə]

只要你把前面的幾個單元音練好了,這幾個雙元音練起來會很容易,因爲它們都是由兩個單元音組成的。

發[ai]時,可先發[a]音,然後再過渡到[i]音。

發[ei]時,可先發[e]音,然後再過渡到[i]音。

發[au]時,可先發[a]音,然後再過渡到[u]音。

發[əu]時,可先發[ə]音,然後再過渡到[u]音。

發[iə]時,可先發[i]音,然後再過渡到[ə]音。

發[εə]時,可先發[e]音,然後再過渡到[ə]音。

發[uə]時,可先發[u]音,然後再過渡到[ə]音。

由於這一組都是雙元音,所以音較長。

請減速:

The boys are playing with snow outside the houses.

I'm sure she has long hair.

How are you doing these years?

Where is your home?

二、輔 音 (Consonant Sounds)

第一組:[p]與[b]、[t]與[d]、[k]與[g] 這六個音都是爆破音。

(1)[p]與[b]

發[p]音時,雙脣緊閉,在口腔積氣,然後快速張口,通過氣息發出這個音。

發[b]音時,口形與[p]音一樣,只不過這個音是通過口腔發出來的。

請減速:

These are some books and pens on the desk.

Please wait a bit.

(2)[t]與[d]

[t]音是由舌頭與上牙齒相撞,通過氣息發出聲音。

[d]音的口形與[t]音一樣,只不過[d]是由口腔發出來的。

請減速:

The dog runs very fast.

I have much work to do.

(3)[k]與[g]

發[k]音時,將舌頭平等於上下齒之間,不要接觸上下顎,也不要碰到牙齒,通過氣息發出聲音。

[g]音的口形與[k]音一樣,只不過[g]是由口腔發出來的。

請減速:

He is a good cook.

They walk slowly toward the gate.

第二組:[f]與[v]

發[f]音時,用上牙齒接觸下脣,通過氣息發出聲音。

[v]音的口形與[f]音一樣,只不過[v]是由口腔發出來的。

請減速:

It's a very sharp knife.

I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三組:[s]與[z]、[P]與[T]

這四個音可能會有些困難,很容易就會把前兩個與後兩個混淆起來,因爲它們的發音聽起來有點相似。現在,你得仔細區分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音,發[s]音時,用舌頭接觸下齒齒齦,通過氣息發出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣,不同的是,[z]音是通過口腔發出的。

發[P]和[T]這兩個音時,最關鍵的是要把舌頭稍稍伸出,並用上下齒輕咬舌頭,然後發音。它們的區別是,[P]音是由氣息發出來的,而[T]則通過喉嚨發出。練習這兩個音時,學習者可以誇張一點,長長地伸出舌頭,並用上下齒咬住舌頭,試着發這兩個音。

請減速:

Tom always[z] goes[z] to school by bus.

Something is better than nothing.

A mouse has[z] a mouth.

第四組:[r]與[l]

很多地方的人都發不好這兩個音,尤其是[r]。

發[r]音時,口稍微張開,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌後部放鬆,然後發音。注意發這個音時,一定要捲舌。

發[l]音時,將舌頭放到上牙齦上,再向下輕撥,發音。

請減速:

Please read after the leader.

They live in a house near the river.

Look at the light on your right.

第五組:[h]與[w]

發[h]音時,只要稍微張開嘴巴,通過氣息向外呵氣,就可以發出來了。

發[w]音的口形與[h]音稍有不同,要嘴巴稍張,雙脣向外翻,然後用口腔發出聲音。

請減速:

What a nice hat!

There is a hole in the wall.

第六組:[F]、[V]與[j]

發[F]和[V]這兩個音時,要把嘴噘成方形。發[F]音時,在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下,只要吹氣就可以發出這個音了。請注意,舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。

[V]音的口形與[F]音一樣,只不過[V]音是通過口腔發出來的。

發[j]音時,不要跟[V]音混淆起來。發這個音時,嘴巴稍張,發出漢字“也”的聲音。

請減速:

It's a pleasure to share your past experiences.

What measure would you take to handle this situation?

第七組:[ts]與[dz]

發[ts]音時,嘴巴稍張,用舌頭抵住下牙齒齒根,發出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。

發[dz]音的口形與[ts]音一樣,只要發出漢語拼音裏的“zi”就行了。

請減速:

These students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts.

第八組:[tr]與[dr]

發這兩個音時,嘴巴稍張,嘴脣向外翻,舌尖抵上齒齦後部,然後發音。

請減速:

I had a strange dream in the train.

He prefers strong drinks.

第九組:[tʃ]與[dʒ]

發這兩個音時,嘴巴稍張,並往兩邊拉,而不是往外翻,就是它們與[tr]和[dr]之間的區別。

請減速:

John urges Jane to buy a digital watch.

They reach the village in the end.

第十組:[m]、[n]與[ŋ]

這三個音都是鼻音,初學者常常發不好。因此,要特別注意它們的發音方法。

發[m]音時,雙脣自然合閉,通過鼻前部發音。

[n]有兩種發音,一種是模糊音,一種是清晰音。發模糊音時,口微張,用鼻子發出“嗯”的音,這個音的發音方法與漢語中的前鼻音相似。發清晰音時,嘴巴稍張,舌尖用力抵住下牙齒齒要,然後發音。

發[ŋ]音時,雙脣合閉,通過鼻子後部發出“嗯”的聲音,發音方法與漢語中的後鼻音相似。