英語單詞學習方法推薦

英語單詞是英語學習的基礎，也是重要的組成部分。學生掌握的多少直接影響他們的英語成績。英語學習中的各項任務聽、說、讀、寫、譯，都與詞彙有着密不可分的關係，如何突破單詞記憶關是學生學習英語的首要環節，和小編來一起了解這些英語單詞的學習方法吧。

一、遊戲記憶法

從某種角度上看.學生的學習方式是一種遊戲式的學習.在英語課堂中開展遊戲活動.正適合其身心發展特點。可以通過用圖片拼圖、玩遊戲的方法加強記憶。如：學習服裝類的單詞時.事先指導學生用硬紙片製作出不同種類、不同顏色的服飾.課上讓學生根據教師的描述拼出圖像。如：LYun is wearing a red sweater and a pair of green pants Li Lei is wearing a white shirt and a pair of blue shorts.學生在拼出正確的圖像的同時.既複習了表示顏色的詞彙.又學習了各種衣服的名稱，同時，在玩中不知不覺學會了知識.增強了他們學英語的興趣.收到丁良好的教學效果。

二、畫畫記憶法

學生對畫畫特別感興趣。他們感興趣的事就會樂意做、用心學。而且畫畫更形象直觀.有利於加深印象更容易記憶些。我在教學單詞時有時也採用畫畫的方法。比如在教學交通工具的時候.我在黑板上畫了很多交通工具像小汽車(car)、公共汽車(bus)、自行車(bike)、飛機(plane)和輪船(ship)等.學生的注意力一下子被吸引了.激發了他們的學習熱情.那一節課效果非常好.沒到下課學生們把單詞都記住了。不妨讓學生邊畫邊記單詞。

三、分類記憶法

我們可以將單詞按照類別劃分.使之條理化、系統化.就容易鞏固、記憶。

如按食物、動物、顏色、衣服、職業等.進行分類記憶。比如當學生學了關於食物的單詞時，我們可以把食物分成水果(peach、banana、apple…)蔬菜(tomato、potato、cabbage…)等等。再比如學了職業的單詞時.可以把student、teacher、worker、doctor、nurse…等等歸類記憶;時間長了學生養成習慣，自己也會試着去分類.那些一個個不相關的單詞在學生的腦海中會變成相關的單詞羣，單詞就像滾雪球似的越來越大，越記越多。

四、卡片隨身法

將所學的英語單詞.尤其是一些自己覺得比較難記的逐一整理在一個小本子上隨身攜帶。一有機會就可以拿出來看一看、讀一讀、記一記。這樣可以充分利用零散的時間。每次記得單詞不多.也不覺得累，但堅持經常就記得很牢，記得多了。

五、比較記憶法

1.同義詞、近義詞的比較如與“說”有關的四個詞tell、speak、say、talk、“聽”的單詞hear與listen等。

2.反義詞如：big--small old—new white—black long--short

3.同音詞的比較I—eye see—sea right—write son--sun be一-bee

這些詞通過對照比較，既省時省力義可以牢牢記住。

六、練習記憶法

學了生詞後，不要孤立地去記單詞，把單詞放在短語、句子中去記，這樣既能使單詞記得牢，又有助於掌握單詞的用法，還有助於建立語感。對於學好英語有很多益處。

在英語單詞的學習中，可能要依靠多種方法，且讓多種方法在不同情況下交替使用，這樣才能收到意想不到的效果，才能真正做到會讀、會寫、會用。這樣單詞記起來就會容易，有趣而且也會讓你充滿信心，不知不覺地記住了單詞。